2023届高三生物一轮复习课件：DNA复制、转录、翻译 课件

DNA复制、转录、翻译 复制 假说-演绎法 （一）DNA复制方式的探究 例 1958 年 Meselson 和 Stahl 用 15N 和 14N 标记大肠杆菌，并提取其 DNA。利用DNA 分子 对紫外光有光吸收的特点确定 DNA 在密度梯度离心后在离心管中所处的位置。实验结果如下图，图中深色的区域是紫外光被一定程度吸收而形成的。下列分析错误的是(不考虑实验误差) A．实验中定时取一些大肠杆菌提取其 DNA，但是不需检测其放射性 B．1.9～3.0 代的条带深度变化说明位置 b 处的 DNA 的含量比例下降了 C．该实验是先用 14N 标记大肠杆菌多代后，再转移到 15N 环境中培养的 D．若分别用 14C、12C 取代 15N、14N，每代色带的相对位置仍基本相同 c （二）DNA复制与染色体的对应 例 BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色，在染色单体中，DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深；DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间，取出根尖并用姬姆萨染料染色，用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是（ ） A．在第一个分裂周期的中期，每条染色体的染色单体间均无颜色差异 B．在第二个分裂周期的中期，每条染色体的染色单体间均有颜色差异（呈色差染色体） C．在第三个分裂周期的中期，每条染色体的染色单体间均有颜色差异 D．此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制 C 1.真核生物DNA复制 半保留复制、半不连续复制、双向复制 多起点复制 （三）复制的特点 例 如图表示生物体内DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述错误的是 （ ） A．DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链间的氢健，使两条链解开 B．DNA分子的复制产生的两条子链的方向相反 C．DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 D．DNA的两条子链都是连续合成的 D 2.原核生物DNA复制 单起点、双向复制 例 如图为大肠杆菌的DNA复制示意图。如果是单起点单向复制，按正常的子链延伸速度，此DNA分子复制完成约需30 s，而实际上复制从开始到结束只需约16 s。据图分析，下列说法不正确的是(　　) A．“甲→乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同 B．实际复制的时间之所以减半，是因为该DNA分子是从一个起点开始向两个方向复制的 C．把甲放在含15N的培养液中复制三代，子代中含15N的DNA占75% D．如果甲中碱基A占20%，那么其子代DNA中碱基G的比例为30% C 原核与真核生物DAN复制的特点比较 1、相同点 都是半保留复制、半不连续复制、双向复制，在复制中需要的原料、模板、引物都相同，都分为起始、延伸、终止三个过程。 2、不相同点 1）真核生物DNA的合成只是在细胞周期的S期进行，而原核生物则在整个细胞生长过程中都可进行DNA合成 ； 2）真核生物每条染色质上有多处复制起始点，而原核生物只有一个起始点； 3）染色体端体的复制不同。原核生物的染色体大多数为环状，而真核生物染色体为线状，末端有特殊DNA序列组成的结构成为端体。 设某双链DNA分子中含某种碱基a个。 1.复制n次需要含该碱基的脱氧核苷酸数为 个。 2.第n次复制需要含该碱基的脱氧核苷酸数为 个。 a·（2n-1） a·2n-1 （四）消耗的脱氧核苷酸数 转录 5 3 3 5 模板链 编码链 编码链 模板链 结构基因 转录方向 转录方向 模板链并非永远在同一条单链上。 转录是以结构基因作为单位的。 （一）模板链与编码链 例 真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是 （ ） A.该过程不会发生在细胞质中 B.该过程两个RNA聚合酶反向移动 C.该DNA片段至少含有2个基因 D.该DNA片段的两条链均可作为模板链 A （二）启动子、终止子、起始密码子、终止密码子   启动子 终止子 起始密码子 终止密码子 位置 作用 基因首端 基因尾端 mRNA首端 mRNA尾端 RNA聚合酶识别和结合的部分，驱动基因转录出mRNA 决定转录的结束 核糖体结合后，翻译开始 核糖体结合后,翻译过程结束 5 3 DNA 原核生物转录过程中的现象 核糖体 RNA RNA聚合酶 （三）原核与真核生物转录的特点 真核生物的转录后加工 内含子和外显子 （三）原核与真核生物转录的特点 1、相同点 RNA合成方向都是从5’到3’，以DNA双链中的模板链为模版，在RNA聚合酶催化下，以4种三磷酸核苷为原料，根据碱基互补配对原则，各核苷酸之间通过形成磷酸