第四单元第四章第二节血管 16ppt

2015-01-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 物质运输的管道
类型 课件
知识点 血流的管道---血管
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 774 KB
发布时间 2015-01-21
更新时间 2015-01-21
作者 cyzxgmz
品牌系列 -
审核时间 2015-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3944814.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请你把右手按在自己的左手腕部,过一段时间,有什么感觉? 仔细观察手背上的”青筋”,你知道是什么吗? 1. 描述动脉、静脉和毛细血管的结构 与功能特点。 尝试区分这三种血管以及血液在这 三种血管内流动的情况。 请你认真阅读课本68—71页内容. 自学下列知识 1、 什么叫动脉?动脉有什么特点?   功能是什么? 2、什么叫毛细血管?有什么特点?其 特点有什么意义? 3、什么叫静脉?静脉的特点是什么?   有什么功能? 较厚、弹性大 较薄、弹性小,有静脉瓣 非常薄,只由一层上皮细胞构成,内径十分细小  速度快 速度慢  最慢 将血液从心脏输送到身体各部分 将血液从身体各部分送回心脏 便于血液与组织细胞充分地进行物质交换 生物学观点:生物体的结构和功能是相适应的 血管名称 结  构 功  能 管壁特点 管内血流情况 动脉 静脉   毛细 血管 请你根据上图解释血液与组织细胞之间进行的物质交换 毛细血管数量很大,除软骨、角膜、毛发上皮和牙釉质外,遍布全身。人体毛细血管的总面积很大,体重60kg的人,毛细血管的总面积可达6000m2。 毛细血管很长,体重60kg的人,全身的毛细血管首尾连接起来可以绕过地球一圈,这些特点是进行物质交换的有利条件。 它们分别是哪种血管?你判断的依据是什么? B A 1、如图是某血管的纵剖面,请根据图来作答: (1)该血管是     ,    依据是      。 (2)在这段血管内,血液流   动的方向可表为   。 2、你输过液吗?护士在为病人输液时,常用一根橡皮带扎紧手腕,待手背上的血管隆起才好扎针,你能说出其中的道理吗?你知道刺入的是什么血管吗?  请你根据图形写出血液流动的途径 心脏 动脉 毛细血管 静脉 心脏 1.人体内二氧化碳扩散的方向是(    )   A.静脉血→组织细胞→肺泡       B. 组织细胞→静脉血→肺泡   C.肺泡→静脉血→组织细胞       D. 肺泡→组织细胞→静脉血 2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是  (    )   A.心脏      B.动脉  

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