第四章 第三节 海—气相互作用-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word（湘教版2019）

第三节　海—气相互作用 “三重”拉尼娜最早是世界气象组织在2022年8月ENSO预测报告中提到的。预计拉尼娜事件会进一步持续，并延续到冬季。“三重”拉尼娜是连续三个冬季为拉尼娜事件，也就是这种冷水事件跨越了三年。专家预测，“三重”拉尼娜在2023年2月划上句号。推测“三重”拉尼娜期间我国冬季气温状况。 提示　全国大部地区气温较常年同期偏低。 课程标准：运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 学业质量标准 海—气相互作用 厄尔尼诺、拉尼娜及其影响 水平1 运用资料，说明海—气相互作用的含义。(综合思维) 运用资料，说明厄尔尼诺和拉尼娜现象产生的条件。(综合思维) 水平2 结合资料，分析海—气相互作用的特点。(综合思维) 结合资料，分析厄尔尼诺和拉尼娜的特点。(综合思维) 水平3 根据图表资料，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响。(综合思维) 根据图表资料，分析沃克环流的形成原理。(综合思维) 水平4 根据资料，分析海—气相互作用与全球气候的关系。(综合思维) 分析水温异常变化对沃克环流的影响。(综合思维) 一　海—气相互作用与水热交换 1．海—气相互作用的含义：指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。 2．海洋与大气间的水分交换 (1)过程：海水蒸发时会把大量水汽输送给大气，大气中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回海洋。 (2)海洋对大气水分的影响：海洋的热状况和蒸发情况，直接制约着大气水汽的含量与分布。 3．海洋与大气间的热量交换 (1)海洋对大气的热量输送：海洋通过潜热、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能输送给大气。 (2)大气对海洋的热量输送：大气通过风作用于海洋，驱动海水运动，把部分能量返还给海洋，并使海洋热状况产生再分配，改变海洋对大气的加热作用。 1．判断正误。 (1)海洋通过蒸发、海水运动等途径向大气输送水热。(√) (2)海水蒸发的水汽大部分被大气运动带到陆地上空并形成降水落到陆地上。(×) 2．海洋是大气中水汽的主要来源，大西洋为大气提供水汽最少的海域是(　　) A．低纬海域　　　 B．中低纬海域 C．高纬海域 D．中高纬海域 答案　C 解析　高纬海域热量最少，海洋蒸发水汽最少。 3．在近岸海区，水温的年变化幅度大于同纬度的大洋中部。对吗？ 提示　近岸海区海水温度受陆地的影响，比大洋中部温度变化明显，故年变化幅度更大。 二　海—气相互作用与水热平衡 1．大气环流的产生：不同纬度海区对大气加热的差异，会产生高低纬度间的大气环流；海陆间对大气加热的差异，则形成季风环流。 2．大洋环流的产生：大气运动和近地面风带，是海洋水体运动的主要动力。 3．大气环流与大洋环流的作用：驱使着水分和热量在不同地区的传输，从而维持着全球的水热平衡。 (1)低纬度海洋获得更多的太阳辐射能，主要由大洋环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送。 (2)在中纬度，通过海洋与大气之间的交换，把相当多的热量输送给大气，再由大气环流将热量向更高纬度输送。 1．判断正误。 (1)大洋环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送，从而减小其温差。(√) (2)海洋是大气的主要水源，也是地球上太阳辐射能的重要存储器，是大气热量的主要供给者。(√) 2．影响全球水热平衡的主要因素有(　　) ①大气环流　②大洋环流　③气候　④波浪 A．①②　　 B．③④　　 C．①④　　 D．②③ 答案　A 解析　影响全球水热平衡的主要因素是大气环流和大洋环流。 3．海洋是地球上太阳辐射能的重要存储器，对吗？为什么？ 提示　对。海洋面积大，比热容也大，吸收的太阳辐射多。 三　厄尔尼诺、拉尼娜及其影响 1．厄尔尼诺现象 (1)含义：在秘鲁寒流流经海岸附近，圣诞节前后有时海水明显变暖，同时突降大雨，当地海鸟结队迁徙。 (2)影响 ①东太平洋：冷水性鱼类死亡、鸟类死亡或迁徏；中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨，甚至引起洪涝灾害。 ②西太平洋：降水减少，造成印度尼西亚、澳大利亚严重干旱。 ③可以减少二氧化碳释放、延缓全球变暖。 2．拉尼娜现象 (1)含义：指赤道太平洋东部和中部海域水温异常下降的现象。 (2)影响：拉尼娜现象与厄尔尼诺现象相反，故有“反厄尔尼诺现象”之称，但它对气候的影响程度及威力比厄尔尼诺小。 1．判断正误。 (1)厄尔尼诺现象出现时会造成全球出现极端天气。(×) (2)厄尔尼诺事件的发生有害无利。(×) 2．当拉尼娜现象发生时，往往会出现的现象是(　　) A．热带太平洋东部暴雨频繁 B．南美太平洋沿岸鱼类大量死亡 C．东南亚地区持续干旱 D．亚洲东部沿海台风次数增加 答案　D 解析　“拉尼娜”现象发生时，热带西太平洋更加高温高湿，为台风的产生和发展创