2023届中职语文专题复习：文学常识专项复习 课件65张

文学常识专项复习 命题分析 文学常识是对口招生考试语文学科的重点内容，其中包括1个选择题（2分），考点主要包括中外重要作家、作品等相关知识；4~5个填空（4~5分），考点主要涉及课文中的重要作家、作品体裁和名句填写。 考纲阐释 一、《考试大纲》对文学常识的要求 了解课文涉及的文学常识及其文学体裁知识； 掌握课文所涉及的重要作家、作品知识。 二、《考试大纲》对文学常识的考查内容 包括两方面的内容：一是中国重要作家的时代及其代表作，二是外国重要作家的国别及其代表作。这两方面内容考纲的要求都侧重于识记，要求学生复习时对文学常识、文学体裁进行分类整理识记。 学习指导 掌握文学常识最有效的方法就是平时积累。识记和积累有一些基本方法可以参考。 1．分类记忆 复习时可按不同的标准，把应该记住的常识分门别类，以便记忆。如按文体分类记忆，按风格流派分类记忆等。 学习指导 2．反复记忆 反复记忆是最主要的记忆方法，其他都是辅助性的。反复又以间隔反复为主，即每间隔一段时间，就把该记住的内容识记一遍，以达到牢固不忘的目的。 需要注意的是，作家姓名、作品名称切不可写错别字，这就要求同学们在积累时要一边记一边写。 复习分类 古典文学 现当代文学 外国文学 古典文学 一、诗歌： 一条线索： 诗经——楚辞——汉赋——乐府——六朝五言诗——唐诗——宋词——元曲 两大传统： 以诗经为代表的现实主义传统 以楚辞为代表的浪漫主义传统 古典文学 分为诗歌、散文、戏剧、小说四个部分 《诗经》 我国第一部诗歌总集，共收入从西周初到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，故又称“诗三百”“诗”。按体例编为风、雅、颂三部分，多用赋、比、兴的表现手法，人们把风雅颂赋比兴称为诗经“六义”。 诗经以四言为主，多用重章复唱的形式，是我国古代文学现实主义的源头。课本所学为《静女》《采薇》。 （一）春秋时期 屈原 我国文学史上第一位爱国诗人，也是第一位伟大的浪漫主义诗人。他在楚国民歌的基础上创造了一种新诗体，被称为楚辞。这种诗体以六言为主，多用“兮”字，便于抒情。他的代表作是《离骚》，这也是我国文学史上第一部长篇政治抒情诗。后人将“风骚”并称，用以代指《诗经》《楚辞》。 （二）战国时期 《楚辞》 继《诗经》之后我国又一部诗歌总集，开创了我国诗歌浪漫主义的先河。西汉刘向编辑，共收入屈原及后人仿制的作品25篇。课文所学为《国殇》 （三）汉朝 汉赋 赋是一种介乎于诗和散文之间的文体，它讲究字句的整齐，韵律的和谐，语言上多用四六句，多用对偶、排比等手法，辞采华丽，富于音乐美。司马相如的《子虚赋》《上林赋》，贾谊的《吊屈原赋》都很有名。但后期大多过于追求形式，缺乏实际内容。课本所学为唐代杜牧的《阿房宫赋》。 乐府 乐府是汉武帝时设置的一个官署的名字，掌管音乐，负责从民间搜集民歌，供宫廷演唱。魏晋六朝时，乐府由机关名称变为带有音乐的诗体的名称。后世诗人仿照乐府古题所写的诗歌也叫乐府。（如《饮马长城窟行》） 乐府民歌继承了诗经以来的现实主义传统，出现了不少反映当时社会现实的好作品流传至今。一直到唐代，诗与歌才算真正分开，撇开音乐注重社会内容，白居易的新乐府运动变乐府为批判现实的讽刺诗。 课本所学为《孔雀东南飞》，是保存下来的最早的长篇叙事诗，大约产生于汉代末，最早见于南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》。与《木兰诗》并称乐府双璧。 三曹：曹操（《短歌行》）、曹丕、曹植（《白马篇》）。 建安七子： 孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢 竹林七贤： 阮籍、嵇康、山涛、向秀、刘伶、阮咸、王戎 （四）魏晋南北朝 五言诗： 陶渊明 ——我国文学史上第一位田园诗人 晋代诗人，名潜，又名渊明，字元亮，自称五柳先生。课本所学作品《归园田居》（散文《桃花源记》） 唐代是我国诗歌空前繁荣的时期。表现在以下方面： 1、诗歌创作的数量浩大，作者众多，内容丰富，成为我们了解唐代社会的镜子。 2、诗歌风格各异，形成百花争艳的昌盛局面，使我国现实主义和浪漫主义的传统得到了丰富和发展。 3、在这一时代完成了我国古典诗歌各种形式的创造：古体诗的五古七古、乐府歌行，近体诗的五律七律、五绝七绝，排律，无不齐备。这些形式上承风骚，下启词曲，成为我国文学史上流传最宽广，影响最深远的诗体，成为以后各代诗歌学习的榜样。 （五）唐朝 初唐四杰 五律《送杜少府之任蜀州》，名文《滕王阁序》 杨炯《从军行》 唐诗发展的四个阶段 骆宾王《咏鹅》《狱中咏蝉》《讨武曌檄》 王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休