第五章 自然环境的整体性与差异性 阶段综合实践-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（湘教版2019）

第五章　自然环境的 整体性与差异性 阶段综合实践 网络体系构建 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 答案　①地形　 ②生物　③自然带　④纬度地带性　⑤垂直　⑥联系　⑦系统结构　⑧演替 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 地理技能培养 6 非地带性现象 在自然环境的地带性分布规律基础上，自然带因受海陆分布、地形起伏、洋流、水源等因素的影响，会出现一些非地带性分布的现象。 因素 地区 自然带和地表景观 成因 地带性分布(理想状态) 非地带性分布 (现实状况) 海陆分布 南半球中高纬度　 苔原带、针叶林带 — 南半球该纬度无陆地　　　 北极地区 冰原带 — 北极地区主要是北冰洋　　 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 地形起伏 南美洲巴塔哥尼亚高原　　 温带草原带、温带落叶阔叶林带 温带荒漠带 安第斯山脉阻挡西风深入内地　　　 科迪勒拉山系西侧 东西延伸，南北更替，呈带状 南北延伸，南北更替，呈长条状 科迪勒拉山系的阻挡　　　 东非高原 热带雨林带 热带草原带 地势高，气温低，降水少 各大洲的高山和高原地区　 与当地的水平自然带一致 高山植物区 地势高，水热条件差　　　 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 洋流 北半球中高纬度的大陆东、西两岸 东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 东岸向较低纬度延伸，西岸向较高纬度延伸 北半球中高纬度，大陆东岸是寒流，降温减湿；大陆西岸是暖流，增温增湿 北半球中低纬度大陆东、西两岸 东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 东岸自然带向较高纬度延伸 北半球中低纬度，大陆东岸是暖流，西岸是寒流 南、北半球副热带的大 陆西岸 热带荒漠带 热带荒漠带南北延伸或直逼海岸 寒流起降温减湿作用 欧洲西岸 温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林向北延伸 北大西洋暖流的影响 水源 昆仑山麓 温带荒漠带 绿洲 冰雪融水和地下水丰富　　 尼罗河谷地 热带荒漠带 绿洲 尼罗河水灌溉 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 【技能演练】　我国某校地理学习小组在我国某地区进行野外考察。该地理学习小组一直沿着条带状分布、稀疏干枯的森林考察，沿途地形开阔，地势起伏较小。到达目的地后，GNSS屏幕上显示的纬度为40°N。据此完成(1)～(2)题。 (1)稀疏干枯的森林植被属于(　　) A．热带雨林 B．常绿阔叶林 C．落叶阔叶林 D．针叶林 解析　据材料可知，考察地位于温带地区，故稀疏干枯的森林植被属于温带落叶阔叶林，C项正确。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 (2)考察地的森林呈条带状分布，主要是其受控于(　　) A．降水量分布 B．地下水分布 C．地势的高低 D．气温的分布 解析　森林耗水量大，该地有稀疏干枯的森林，说明该地降水少，水资源不足。森林呈条带状分布，说明水源较充足，故B项正确。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 学业真题赏析 (2022·浙江6月选考)下图为世界某区域陆地自然带分布示意图。完成(1)～(2)题。 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 (1)图示①②③④自然带分布体现的地域分异规律是(　　) A．垂直分异规律 B．地方性分异规律 C．纬度地带分异规律 D．干湿度地带分异规律 (2)图中温带落叶阔叶林带的分布深入内陆，其影响因素是(　　) A．纬度　洋流 B．地形　洋流 C．纬度　大气环流 D．地形　大气环流 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 核心素养定位 学业质量标准 结合自然带分布图，分析自然带分布体现的地域分异规律及影响自然带分布的因素，体现了综合思维和区域认知 结合图文资料，分析陆地自然带的分布规律及影响因素，体现了学业质量标准的水平2 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 热量 西风 平坦 01 网络体系构建 02 地理技能培养 03 学业真题赏析 (2020·全国卷Ⅰ)岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实(种子)。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实线，岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦结实线基本稳定；林线的海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成(1)～(3)题。 (1)目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为(　　) A．幼树 B．中龄结实树 C．老树 D．各树龄组混生 01 网络体系构建 02 地理技能培