第一章 第二节 地球的公转-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（湘教版2019）

第一章　地球的运动 第二节　地球的公转 第一课时　地球公转、黄赤交角及其影响与正午太阳高度的变化 2018年，科学界公布了一组数据：在遥远的4.4亿年之前，也就是晚奥陶纪时期，地球公转一周需412天；到了4.2亿年前，一年是400天；到中泥盆纪时期，约3.7亿年前，一年近398天。而如今，一年是多少天呢？地球公转周期变短对地球环境有什么影响呢？ 提示　365日6时9分10秒。年温差变小。 课程标准：结合实例，说明地球运动的地理意义。 学业质量标准 地球公转 黄赤交角及其影响 正午太阳高度的变化 水平1 说明地球公转的主要特征。(综合思维) 说明黄赤交角的含义。(综合思维) 说明太阳高度及正午太阳高度的含义。(综合思维) 水平2 根据地理资料，指出地球公转速度的变化状况。(综合思维) 指出黄赤交角的地理意义。(综合思维) 归纳正午太阳高度的变化规律。(综合思维) 水平3 能够判读地球公转示意图。(地理实践力) — 分析正午太阳高度的时空分布规律。(区域认知) 水平4 能够运用信息技术或其他地理工具，演示地球绕日公转的过程。(地理实践力) — 根据图表资料，将正午太阳高度应用于生产生活中。(人地协调观) 课前知识自学 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 一　地球公转 太阳 7 西 东 椭圆 365日6时9分10秒 恒星年 1 * 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 1．判断正误。 (1)夏至日前后，地球公转至近日点附近。( ) (2)从北极上空观察，地球公转呈顺时针方向旋转。( ) × × 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 2．下列节日中，地球公转速度正在变快的是(　　) A．儿童节　 B．劳动节　 C．清明节　 D．国庆节 解析　国庆节为10月1日，地球在公转轨道上正远离远日点，靠近近日点，故地球公转速度正在变快。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 3．我国法定假日中，地球公转速度最快的是________，说明判断理由？ 提示　元旦　元旦假期期间，地球处于公转轨道的近日点附近，公转速度最快。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 黄道面 赤道面 23.5° 夏至日 3月21日 9月23日 冬至日 3月21日 一个回归年 * 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 1．判断正误。 (1)黄赤交角是固定不变的。( ) (2)黄赤交角的大小决定太阳直射点移动的范围。( ) √ × 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 2．教师节那天太阳直射点的位置和移动方向是(　　) A．北半球　北移 B．北半球　南移 C．南半球　北移 D．南半球　南移 解析　9月10日是教师节，此时处于地球公转的夏至到秋分时段，太阳直射点在北半球，且向南移动。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 3．说明黄赤交角大小与回归线和极圈纬度的关系。 提示　黄赤交角大小决定了回归线和极圈的纬度，黄赤交角与回归线的纬度相同，黄赤交角与极圈的纬度互余。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 地平面 正午 太阳直射点 * 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 北回归线 南半球 南回归线 北半球 * 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 1．判断正误。 (1)同一日期，地球上正午太阳高度相等的地区都在同一纬线上。( ) (2)太阳直射点的太阳高度为90°。( ) √ × 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 2．春分日，下列城市正午太阳高度最大的是(　　) A．开罗(约31°N) B．伦敦(约51°N) C．里约热内卢(约23°S) D．新加坡(约1°N) 解析　春分日，太阳直射赤道，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减，越靠近赤道的地区，正午太阳高度越大。 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 3．从改善住宅采光条件考虑，我国南北方楼间距有何差异？ 提示　由于北方的正午太阳高度相对南方地区较小，为使楼房底层获得较好的采光，北方楼间距一般应大于南方。 课堂主题探究 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后达标检测 主题探究 　 地球公转 材料一　北京时间2021年12月26日11时11分，我国在太原卫星发射中心用长征