2024届浙科版（2019）生物选考一轮复习随堂练习必修2（提高篇）之减数分裂

2024生物选考一轮复习随堂练习（提高篇）之 减数分裂 1.如图为某动物一个精原细胞减数分裂产生的两个子细胞甲和乙，下列叙述正确的是 A.甲、乙细胞均处于减Ⅰ后期，均开始胞质分裂 B.甲细胞中存在A、a基因可能是因为交叉互换 C.乙细胞产生的精子与正常卵细胞受精发育成的个体为三体 D.甲、乙细胞中的染色体数和核DNA分子数均与精原细胞相同 2.某二倍体高等动物（2n＝6）雄性个体的基因型为AaBb，将精原细胞放入含32p的培养液中离体培养，分裂过程中某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。据图分析，正确的是 A.该细胞中DNA和染色体比值等于2 B.形成该细胞过程中最多可有6个四分体 C.该细胞产生的子细胞中含32p的染色体所占的比例为100% D.若该细胞经过减数分裂产生了3种精子，则最可能是发生了基因突变或基因重组 3.图中为某高等动物精原细胞，其中两条染色体中DNA是15N标记，A为染色体上的一个基因，若此细胞在14N培养液中进行减数分裂，下列说法错误的是 A.在减数分裂过程中，中心体复制2次 B.形成的精子中可能会出现既含有A基因又有15N标记类型 C.若上述精原细胞有许多个，分裂得到的精子中有3/4是15N标记的 D.若上述1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞减数第一次分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 4.用15N标记雄果蝇（2N=8）的精原细胞甲的所有染色体，将甲放在不含15N的培养基中完成一个细胞周期后，其中一个子细胞乙在该培养基中继续分裂产生了一个XXY的异常精子丙。若无其他染色体畸变发生．则下列关于乙的细胞分裂的说法，错误的是 A.减数第一次分裂中期，细胞中被标记的染色单体可能多于8条 B.在产生丙的次级精母细胞中被标记的核DNA分子至少有4个 C.产生的四个精子的染色体数目分别为6、4、3、3 D.同源染色体未正常分离是产生异常精子的原因之一 5.某二倍体高等雌性动物（2n＝4）的基因型为AaBb。其卵原细胞（DNA被32P全部标记）在31P培养液中分裂产生的卵细胞与精子（DNA被32P全部标记）完成受精作用，受精卵在31P培养液中进行一次分裂。分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示，图中①、②两条染色体仅含31P。下列叙述正确的是 A.受精卵形成该细胞的分裂过程中发生了基因突变或基因重组 B.图示细胞含有4个染色体组，4对同源染色体，8条染色单体 C.图示细胞中有6条染色体含32P，含31P的DNA大于8个 D.若产生该精子的精原细胞是纯合子，则精原细胞的基因型为aabb 6.将小鼠(2n=40)精原细胞的全部DNA分子双链用3H标记，诱导其在无放射性的培养基进行减数分裂，再取其中一个精子与未被标记的卵细胞结合形成受精卵，继续培养至早期胚胎。下列叙述正确的是 A.减数第一次分裂前期细胞内形成10个四分体 B.用于人工受精的精子中共有20个被标记的DNA分子 C.受精卵第三次有丝分裂的中期细胞中最多可有10条被标记的染色体 D.受精卵第二次有丝分裂的后期细胞中可能存在20条被标记的染色体 7.若将某一细胞中的一条染色体用14C充分标记，其同源染色体用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂（不考虑交叉互换）。下列说法中正确的是 A.若进行有丝分裂，则四个细胞中可能有一个有放射性 B.若进行有丝分裂，则第二次分裂中期细胞中一定有14C和32P C.若进行减数分裂，则最终形成的四个细胞中都含有14C和32P D.若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性 8.某二倍体高等动物基因型为AaBbDd,其体内一个性原细胞（DNA被32P全部标记）在含31P培养液中先进行一次有丝分裂，再进入减数分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示。下列叙述正确的是 A.产生图示细胞的原因是性原细胞发生了同源染色体非姐妹单体的交叉互换 B.图示染色体中含32P的DNA为4条 C.减数分裂产生该细胞的过程发生了A(a)、D(d)、B(b)的基因重组 D.该细胞分裂结束可产生4种不同基因型的生殖细胞 9.若某二倍体高等动物（2n=4），一个基因型为AaBbCc的精原细胞（DNA被32P全部标记）在不含32P的培养液中经一次有丝分裂后，再减数分裂形成如图所示的1个细胞，图中仅标明部分基因。不考虑图示以外的其它变异，下列叙述正确的是 A.该细胞的核DNA分子数为6个 B.该细胞的核DNA分子含32P的有4个或5个 C.形成该细胞的过程发生了基因突变和染色体易位 D.该细胞分裂形成的精子基因型为BbC、Aac两种 10.将马蛔虫（2N=4) 的甲、乙两个精原细胞核DNA双链用32P标记，再置于不含32P的培养液中培养，在特定的条件下甲细胞进行两次连续