2024届浙科版（2019）生物选考一轮复习随堂练习必修2（基础篇）之减数分裂

2024生物选考一轮复习随堂练习（基础篇）之 减数分裂 1.某二倍体生物某细胞进行分裂示意图，下列叙述，正确的是 A.该生物的基因型为AaBB，且处于有丝分裂后期 B.该时期的细胞内有四个染色体组，有4套遗传信息 C.该细胞处于有丝分裂中期时，每条染色体的着丝粒与对应一极发出的纺锤丝相连 D.若该生物的细胞进行减数分裂，在没有发生变异的情况下，一个性原细胞最终会形成2种类型的细胞 2.下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁，下列叙述正确的是 A.图中乙细胞正在进行有丝分裂，不可能发生基因突变 B.丙细胞可能已发生基因重组，丁细胞是染色体结构变异导致的异常配对 C.乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组 D.一个丙细胞只能产生2种基因型不同的精子，丁细胞能产生4种基因型的精子 3.某二倍体动物细胞在体外培养时连续分裂，依据细胞核内DNA含量的不同，可以分为甲、乙、丙三组，如下表所示。下列分析正确的是 细胞核内DNA含量相对值 甲组（2c） 乙组（2c～4c） 丙组（4c） 细胞数占全部细胞的百分数 43 34 23 A.乙组细胞内染色体组数是甲组的2倍 B.可以用丙组的部分细胞来研究染色体核型 C.上述培养过程中细胞可以发生基因突变、基因重组和染色体畸变 D.丙组的某些细胞中染色体以不同的速率被纺锤丝拉向两极 4.如图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是 A.该细胞有四套完整的遗传信息 B.若染色体①有基因 A，则④有基因 a C.若图中的③表示 X 染色体，则②表示 Y 染色体 D.该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 5.右图为某二倍体雄性哺乳动物的细胞分裂图（仅图示部分染色体）。不考虑基因突变和染色体畸变或片段互换，下列叙述正确的是 A.若图示细胞中存在染色单体，则为减数分裂 B.若图示细胞中存在2个染色体组，则为有丝分裂 C.若图示细胞的染色体上存在等位基因，则为有丝分裂 D.若图示细胞的染色体上存在4个相同基因，则为减数分裂 6.下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述。下列说法正确的是 生理过程 甲 乙 丙 … 丁 染色体组数 2→1→2→1 1→2 2→4→2 ？ 相关描述 性激素作用 细胞膜功能体现 遗传信息不变 功能趋向专门化 A.甲和丙过程发生的突变和基因重组为生物进化提供了原材料 B.甲过程 DNA复制一次，细胞分裂两次，产生四个生殖细胞 C.乙过程体现了细胞膜的信息交流功能，丁过程mRNA不同决定细胞功能不同 D.人类的超雄(47，XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为异常有关 7.右图为某初级精母细胞减数分裂某时期的一对同源染色体，图中①～⑧表示基因。不考虑基因突变，下列叙述错误的是 A.①与②、③、④互为等位基因，与⑥、⑦、⑧互为非等位基因 B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因①～⑧ C.①与⑦或⑧组合在同一条染色单体上可形成重组型的配子 D.①与③的分离既可以在MⅠ，也可以在MⅡ 8.某研究小组培养获得放射性14C完全标记的动物细胞样本，使其在只含12C的培养基内分别进行有丝分裂和减数分裂，实验期间收集处于分裂中期的细胞样本甲和乙、处于分裂后期的样本丙，统计样本放射性标记的染色体数和DNA数如下表，下列分析错误的是 样本 标记染色体数 标记DNA数 甲 20 40 乙 10 20 丙 20 20 A.该生物正常体细胞的染色体数为20 B.甲细胞中染色体肯定在12C的培养基中只完成一次复制 C.乙细胞肯定处于减数第二次分裂中期 D.丙细胞不可能处于有丝分裂后期 9.右图为某二倍体高等动物（基因型为AaBbXDY）体内一个细胞的分裂示意图，据图分析，下列说法正确的是 A.该细胞为次级精母细胞或第一极体 B.该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异 C.与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有6条染色体 D.该细胞处于减Ⅱ后期，细胞内不含同源染色体 10.人体内一细胞正处于细胞分裂的某时期，其部分染色体的示意图如右图。据图分析，下列叙述正确的是 A.该细胞的子细胞为次级精母细胞或第一极体 B.等位基因的分离只能发生于该时期 C.该细胞减数分裂产生的生殖细胞的基因型有aY、aXb、AXb D.形成该细胞的过程发生了染色体畸变和基因突变 11.如图是某个二倍体（AaBb）动物的两个细胞分裂示意图。下列判断正确的是 A.甲、乙细胞处于减Ⅱ后期，为次级精母细胞 B.甲细胞含有2