假期作业(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【百汇大课堂·暑假作业】2023年高一历史（新教材）

高一暑假·历史 假期作业(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐 统一多民族封建国家的发展 1.三国两晋南北朝时期的时代特点:国家 和民族 。 2.魏晋南北朝时期,国家选拔官吏只看家 世出身,并逐渐形成了“ 制度”, 制是士族制度的政治保 障;至隋唐两代,实行 制,动摇 了士族的政治基础。 3.北魏孝文帝改革的核心内容是“迁都和 ”,目的是加强对 地区 的统治,接受 先进文化。 4.隋朝结束了南北长期分裂的局面,顺应了 国家的历史发展大趋势;有利 于国家的 、安定和社会的发展;为 盛世的到来奠定了基础。 5.唐朝中后期, 之乱、 割 据、 专权与 之争,进一 步削弱了唐朝的统治。 起义使 唐朝的统治陷于土崩瓦解。 6.“五代十国”政治局面的特点是 统治, 频繁。 7.隋文帝废除九品中正制,隋炀帝始建进 士科, 制度形成(标志),唐朝科 举制日臻完善,成为定期举行的考试选 官制度;宋代实行 法防止作弊 行为。明清 取士,禁锢了思想, 压制 了 人 才。 年,科 举 制 被 废除。 8. 是赋税制度史上的转折点, 它标志着征税标准由以 为主逐 渐过渡到以 多少为主,是 我国赋税制度的一大变革和进步。另 外,两税法以 为主要征税方式, 在一定程度上反映出商品经济的发展。 9.北朝贾思勰著述的《 》,是 我国现存最早的一部完整的农书。 10. 中期的书籍记载了火药的配 方。 末,火药开始用于战争;唐 朝医学家孙思邈,完成医学名著《 》;唐高宗时,苏敬编修的《唐本草》, 是世界上最早由 颁行的药典。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [静悟] 均田制是封建国家的土地所有制,将国家掌握的土地分给农民耕种,农民承担相 应的赋税和徭役,体现了对小农经济的扶植,有利于农业的恢复、社会的稳定和国家财 政收入的增加。均田制的实施,有利于依附农民摆脱豪强大族控制,转变为国家编户, 使政府控制的自耕小农这一阶层的人数大大增多,保证了赋役来源。 —4— 假期作业 1.南北朝时期,北方广大地区主要以谷布 进行交易,而南朝钱币的使用量较大,范 围较广。据此说明 ( ) A.北方农作物产量高于南方 B.经济重心已完全转移到南方 C.南方铸造技术领先于北方 D.南方商品经济发展程度高于北方 2.494年,北魏孝文帝把都城由平城迁到洛 阳。其根本目的是 ( ) A.巩固对黄河流域的统治 B.顺应民族交融潮流 C.打击鲜卑族保守势力 D.缓和阶级矛盾 3.隋朝在大量修建官仓的同时,又在乡间 广建义仓。这些义仓主要用于 ( ) A.供应朝廷 B.平抑市场物价 C.赈灾救济 D.地方政府开支 4.唐朝实行相对开明的民族政策,采用灵 活多样的方式处理民族关系,以下举措 属于唐太宗时期的是 ( ) A.击败并俘获东突厥可汗 B.与吐蕃“长庆会盟” C.册封大祚荣为渤海郡王 D.联合回纥灭西突厥 5.归纳历史发展的阶段特征是历史学习的 重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段 特征是 ( ) A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的社会 C.民族关系发展与社会变化 D.统一多民族国家的巩固 6.中国古代文字中“租”“税”从“禾”,“庸” 字同佣,指承担劳动的人,“调”则指以家 庭为单位征收,“捐”则可以自由献纳。 这些不能用来佐证 ( ) A.古代采取重农抑商的经济政策 B.赋税成为国家管理的重要手段 C.农业税为国家最重要税收来源 D.中国劳动人民承担沉重的赋税 7.公元780年,唐德宗接受宰相杨炎的建 议,实行两税法,它“惟以资产为宗,不以 丁身为本”。这一征税标准的变化 ( ) A.实现了土地从国有到私有 B.实现了一年分夏秋两季纳税 C.确保了农民有土地可耕种 D.减轻了政府对农民的人身控制 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [感悟] 解答实质(本质)类选择题目时,要弄清题目中所给现象“是什么”,然后在这个基 础上设问“其反映了什么”,再结合其时代背景、阶段特征、目的(或任务)等方面去思考; 运用定性