内容正文:
高一暑假·历史
假期作业(四) 明清中国版图的奠定与面临的挑战
1.明 废除了自 以来实行
的宰相制度,明 时设内阁,加强
了专制皇权。另外还设立由皇帝直接指
挥的厂卫特务机构,使 高度集
中, 大为加强。
2.内阁专制是 加强的产物,始终
没有取得法定地位,始终不是中央一级
正式的行政机构。
3.为办理西北军务,加强皇权, 皇
帝设立军机处。提高了行政效率,是中
枢秘书机构发生变化的表现,是君主专
制达到顶峰的标志,是 渐趋
衰落的体现。
4.为加强对思想文化的控制,清朝大兴
狱。钳制思想、摧残人才,对文化造成严
重的摧残。
5.1683年,清军进驻 ,台湾归入清
朝的版图;1684年,清朝设置 府
( 帝),隶属 省(标志着
清朝完全确立了在汉族社会的正统地
位,宣告康乾盛世的来临);1885年,台湾
正式建省( 帝),成为中国的一
个行省。
6.明朝中后期, 成为普遍使用的
货币;区域间 和 贸易
发展;实力雄厚的 群体(商帮:
晋商、徽商)的形成;兴起一大批以
功能为主的工商业市镇。
7.明朝中期,王守仁在南宋陆九渊思想的
基础上,提出一套以“ ”为核
心的理论,形成陆王心学。代表人物是
南宋 和明代的 。
8. 是百戏之祖; 在清道
光年间形成,逐渐形成全国最流行的剧
种,是中国文化的国粹之一。同光十三
绝———清朝的娱乐巨星。
9.李时珍的《 》总结了我国古
代药物学成就。
10.宋应星的《 》,对我国古代
的农业和手工业生产技术进行了全面的
总结,被誉为“中国17世纪的
全书”。
[静悟] 内阁制度随着皇权的高度强化而建立,明代内阁因缺乏法定的地位和权力,只是
政务的辅助机构,通过票拟、修旨来辅政。期间虽有内阁首辅大臣权倾朝野,但是权力
的来源毕竟由君主所授予,对君权的制约作用有限。事无大小,内阁都要秉承君主的旨
意行事,遂成为君主加强专制的工具,因此明代的君主专制比前代尤甚。
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假期作业
1.下图是同学们探究课上所做的“明朝中
央机构设置简表”,由此可以看出 ( )
A.宰相制度已被废除
B.锦衣卫仅对内阁负责
C.三省六部制开始设立
D.军机处失去了作用
2.戚继光曾赋诗明志:“遥知夷岛浮天际,
未敢忘危负年华。”诗中的“危”指 ( )
A.东南沿海倭患严重
B.澳门被殖民者占据
C.瓦剌俘虏明英宗
D.荷兰独占台湾
3.“清朝前期……的创设使皇帝能够更直
接、广泛地获取信息,又能提高决策效
率,强化了对官僚机构的控制。”文中省
略的是 ( )
A.锦衣卫 B.军机处
C.内阁制度 D.奏折制度
4.如图为清代雍正年间中央制度架构示意
图。图中空缺处应为 ( )
A.尚书台 B.政事堂
C.枢密院 D.军机处
5.为巩固统一多民族国家,清朝对边疆地
区采取因地制宜的政策,并在中央专设
机构掌管蒙古族、藏族等民族事务。这
一机构是 ( )
A.宣政院 B.总理衙门
C.理藩院 D.军机处
6.明中叶以后,人口增加,科举竞争日趋激
烈,人地矛盾也趋于尖锐,大批生员和破
产农民纷纷弃儒就贾或弃农从商。这种
现象反映了 ( )
A.中央集权的削弱
B.传统观念的变化
C.社会阶层的固化
D.科举制度的动摇
7.“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽
凡夫俗子,皆可为圣贤。”此言论最符合
下列哪位思想家的主张 ( )
A.墨子 B.朱熹
C.陆九渊 D.王守仁
[感悟] 时空观念是历史学科核心素养之一,它是在特定的时间联系和空间联系中对事
物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间
条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。
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假期作业
参
考
答
案
假期作业(一)
静悟 回归重点
1.多元一体 源远流长 2.启 世袭 禅让 家 公 3.分封
宗法 4.甲骨文 商 5.铁制 牛耕 牛耕 6.统一六