第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-2022-2023学年七年级历史下册单元复习大归纳课件+ 单元高效提分卷（二）（统编版）

七年级下册（部编版） 中国古代史 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（二） 复习内容 单元内容要点 一次远洋航行：郑和下西洋 一道军事防御建筑：明长城 一座当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群：紫禁城 一个边界条约：《尼布楚条约》 一种对外政策：闭关锁国政策 两种戏曲艺术：昆曲、京剧 三个强化君主专制的机构：锦衣卫、东厂、军机处 三次抗击外国侵略者的斗争：威继光抗倭、雅克萨之战、郑成功收复台湾三部科技巨著：《本草纲目》《天工开物》《农政全书》 四大名著：《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 时空坐标 2022年课标 1.通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端； 2.通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因； 3.通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系； 4.通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义； 5.通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响； 6.通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色； 7.通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 复习内容 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第19课 清朝前期社会经济的发展 第20课 清朝君主专制的强化 第21课 清朝前期的文学艺术 第三单元 明清元时期： 统一多民族国家的巩固与发展 第十八课 统一多民族国家的巩固和发展 七年级下册（部编版） 视频导入：郑成功收复台湾 学习目标导航 1.了解清朝如何逐步建立起对全国的统治。 2.掌握郑成功收复台湾和清朝设台湾府等史实。 3.列举清政府对西藏的管辖措施及作用。 4.掌握清朝为巩固西北边疆采取的措施。 5.了解清朝的疆域四至。 6.概括清朝为巩固统一多民族国家所采取的措施，认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民共同缔造了统一多民族国家。 本课内容概述 统一多民族国家的形成、巩固和发展是中国古代史的主线之一。明清是继秦汉、隋唐、宋元后我国统一多民族国家发展的又一个重要时期。清朝是中国历史上最后一个封建君主专制王朝，也是中国历史上第二个由少数民族统治中国全境的中央政权。清军入关后，清朝经过100多年的励精图治，不仅实现了对全国的统治，而且对边疆地区实施了有效管辖，中央和边疆的关系空前加强，各民族之间不可分离的关系形成，统一多民族国家得到巩固和发展，我国辽阔的疆域版图在清朝前期基本奠定。 1 知识点一 清朝对全国的统治 1.建立： 2.巩固： （1）措施： （2）影响： 清朝统治者进入北京后，以北京为都城。清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐步建立起对全国的统治。 都城设在北京的朝代有金朝（中都）、元朝（大都）、明朝（北京）、清朝（北京）。 ①政治制度方面：基本上沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政治上的大一统。 ②思想文化方面：推崇儒家学说，继承历代文化>对中原文化的认同。 传统。 清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治。 史料： 使为君者不知尊崇孔子，亦何以建极于上而表正万邦手？ ——雍正帝 解读：史料大意是假如作为君王不知道尊崇孔子，又怎么能建立统一的王朝并且作为万邦的表率呢？ 设问：史料体现了清朝统治者怎样的观点？ 答案：清朝统治者推崇儒家学说。 2 知识点二 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1.郑成功收复台湾： （1）背景： （2）经过： ①时间： ②路线： ③战况： 明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。 1661-1662年。 郑成功率领将士从金门出发，横渡台湾海峡，在台湾岛南部登陆。 在海上击沉荷兰战舰，在陆路迅速占据重要渡口，把敌人包围在 赤崁城和台湾城两个孤立的据点中，赤崁城的荷军投降。随后， 郑成功多次打败荷兰的海上援军。 （3）结果： （4）评价： 2.清朝在台湾的建制： （1）背景： （2）请设台湾府： 1662年，荷兰殖民者投降；被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 郑成功是我国历史上的民族英雄。 清王朝在稳定了对内地的统治后，决定对台湾用兵，进一