03 第三单元-【黄冈名师天天练】2022-2023学年三年级下册语文（五四制统编版）

第三单元 小学语文三年级下册|RJ 9古诗三首 第一课时 一、读句子，看拼音，写词语，并用“√”选出加点字的正确读音。 古代过年也是很热闹的，人们会在门上悬挂tá0( ),有的人家会趁着jiāji迫 )到来，去买上几坛屠(tizhě)苏(s0shū)jiǔ( ),邀请xiong di( 亲友痛饮几杯。 二、选字填空。 欲浴线 )望 沐( 食( )室 何河美 )方 如( ( )水 ( )不 牧攻确 )打 ()克 )童 放( 三、为下列加点的字词选择正确的解释。 1.千门万户瞳瞳日( A.明亮。 B.眼睛里黑色的眼仁。 C.形容太阳出来后天色渐亮的样子。 2.爆竹声中一岁除( A.逝去。 B.改变，变换。 C.不计算在内。 3.路上行人欲断魂( A.需要。 B.快要。 C,想得到某种东西或达到某种目的的要求。 四、按要求完成句子练习。 1.下列对“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的理解有误的一项是() A.“新桃”“旧符”指的是桃符，表现的是过年时人们贴对联的场景。 B.第一句诗写旭日的光辉普照万家，用早上的太阳象征光明的未来。 C.第二句表现出了过年时万象更新的景象，朗读时语气要低沉，充满希望。 2.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 (1)这两句诗描写的是 (节日)，诗中提到的这个节日的习俗有： (2)读着这两句诗，我仿佛看到了这样的情景： 3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (1)“断魂”指的是人们 的样子。 (2)这两句诗写出了()和( )。我们要读出 之情。 A.清明时节的天气情况 B.人们的心情 C.人们祭扫的情景 (3)下列诗句中，与这两句诗描写的节日相同的是( A.无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 B.节逢重九海门外，家在五湖烟水东。 C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D.节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 25 黄网名顺天天练 HUANG GANG MING SHI TIAN TUANLIAN 第二课时 一、阅读诗歌，完成练习。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 1.结合右图，完成练习。 “异”用音序查字法应先查大写字母 ①不同的：一常。②另外的， 再查音节 。 结合“异”在字典中的解释，选 异别的：一地。③特别的：奇一 择下列词中加点字“异”的意思。 ④奇怪：惊~。 奇才异能( 异曲同工() 异想天开( 独在异乡为异客( 2.这首诗描写的是 (节日)，从题目中的 可以看出来。 3.这个节日的习俗有 ,我还知道其他的习俗如 4.我能用自己的话说说诗的后两句所描绘的画面： 从中我能体会到诗人 的情感。 二、阅读古诗，完成练习。 诗日 [宋]姜夔(kui) 元宵争看采莲船，宝马香车拾坠细。 风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。 1.下列加点字的解释有误的一项是( )。 A.元宵争看采莲船（争着） B.风雨夜深人散尽（完了） C.孤灯犹唤卖汤元（犹豫） D.宝马香车拾坠钿（捡起） 2.“ ”一词告诉我们，这首诗描写的是 节的场景。从最后一句可知，这个 节日的著名小吃是 3.结合诗句，判断下列说法的正误，正确的打“/”，错误的打“×”。 (1)诗的前两句写了游人拥挤、载歌载舞的热闹场面。 (2)诗的后两句写了夜深人尽时的天气情况，表达了诗人对自己深夜还要卖汤元的悲伤。 () 26 小学语文三年级●下册|RJ 10 纸的发明 第一课时 一、用“、/”选出加点字正确的读音。 创造(cuang chuang) 普及(pǔpu) 蔡伦(lun nun) 朝鲜(xian xian) 切断(qie qieè) 制造(zi zhi) 二、读句子，看拼音，写字词。 1.造纸术是我国历史上一项wěidà( )的发明，它是蔡伦在我国前人jing yàn )的基础上改进的。 2.dàyue( )在公元10世纪左右，这项发明传到了A1āb6( )世界和Ou zhou( ),促进了人类she hui( )的进步。 三、根据拼音，填写同音字。 ù 记( 麋( 抄( 公( bao )存 吃( ) )护 财( 四、词语积累与运用。 1.右图描述的成语是 它用来形容 。下列与它意思相近的词语不包括( )。 A.满腹经纶 B.学贯中西 C.勤学苦练 D.才华横溢 2.选词填空。 笨重 沉重/ (1)弟弟费力地想把这口( )的大箱子拎起来。 (2)输了这场比赛，我的心情十分( )。 五、按要求完成句子练习。 1.用修改符号修改病句。 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 2.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） 3.帛比竹片，木片轻便。 帛的价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用怡当的关联词 把这两个句子合并成一句) 27 黄网名顺天天练 HUANG GANG MIN