内容正文:
绥江一中2020年秋季学期高二年级期末考试
历史
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第6页,第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中国古代社会的建构方式是血缘而不是契约,血缘联结组成家族,家族成为政治的基础,以家族为核心的血缘关系扩张为政治关系,形成君父权威相得益彰的政治体系。这表明古代中国
A. 分封制的影响深远
B. 君主权力高度集中
C. 家国同构格局明显
D. 家族观念十分浓厚
2. 公元前635年,周襄王因内乱而奔汜(地名)。晋文公打着“勤王”的旗号,恢复了襄王的地位,但就在襄王为他举行的宴会上,晋文公公然向周襄王请“隧”(“隧”是天子死后下葬的墓道),要求自己死后享受天子规格的葬礼。可见
A. 天子以“共主”的名义控制诸侯
B. 各诸侯国利用王室旗号发展势力
C. 天子共主地位名存实亡礼崩乐坏
D. 周襄王已确认晋文公为中原霸主
3. 美国学者弗朗西斯·福山说:“我们现在理解的现代国家元素,在公元前3世纪的中国业已到位。其在欧洲的浮现,则晚了整整一千八百年。”该学者评论的是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制
4. 宋仁宗庆历三年(1043年)规定:“自今中书(宰相)秘院(枢密院)执政官,非休假日,私第不得见客。”这一规定表明( )
A. 宰相权力被严重削弱
B. 中央机构间矛盾尖锐
C. 皇权专制进一步加强
D. 军政两府间制衡加强
5. 在汉高祖刘邦去世后,周勃协助刘家后代平定吕氏叛乱,使汉王朝得以安定,立下了赫赫功绩,却因为日食,被汉文帝免除了丞相职务;汉成帝时,丞相翟方进因为关于火星的一则天象而被赐死。材料反映出汉朝( )
A. 皇权相权矛盾相对尖锐
B. 重视天文学的理论研究
C. 儒家思想成为正统思想
D. 保有浓重敬天保民意识
6. 中央中枢机构的调整是我国古代政治制度不断发展的重要表现。下图所示机构确立于
A. 汉朝
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 明朝
7. 观赏戏剧是古希腊娱乐生活不可或缺的部分,希腊各城邦都建有剧场,部分大剧场能容纳5~10万人,对于希腊人来说,没有娱乐的生活是不值得去生活的。这反映出古希腊
A. 注重现世物质生活享受 B. 民主政治影响现实生活
C. 社会宗教意识非常淡薄 D. 社会充满人文主义气息
8. 伯里克利在演讲中说:“我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。”该制度是指古代雅典的
A. 中央集权制
B. 君主立宪制
C. 直接民主制
D 君主专制
9. 菲洛科罗斯曾描述:“广场的周围围起了栅栏,留出了十个入口,以让公民按照部落进入广场,公民将写有被放逐者名字的陶片放在一起,九位执政官和五百人会议监督整个投票过程。”由此可见陶片放逐法
A. 保证了投票时有良好的秩序
B. 确保了雅典公民权利的平等
C. 正式建立起雅典的民主政治
D. 实现了对执政者完全监督
10. “虽然雅典民主制不得不以马其顿征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》等著作流传下来,经中世纪而到近代。”材料旨在强调雅典民主
A. 对后世影响深远
B. 因外敌入侵而广泛传播
C. 因著作流传后世
D. 是中世纪反专制的武器
11. 周楠在《罗马法原论》评价道:“自然法、习惯法、皇帝敕令与行政命令都是罗马法的重要组成部分……法律顾问官(罗马法学家)的专业意见亦是罗马法最能经受时间考验的部分”。这说明古代罗马法
A. 法律的渊源比较复杂
B. 法学家掌握最高立法权
C. 缺乏严谨的立法程序
D. 体现了统治阶级的意志
12. 农业是古代中国最基本的经济形式。农业耕作工具的发明和改进,在农业经济发展中起着关键作用。下图中出现在唐朝的生产工具是
A. 石锄 B. 骨耜 C. 耦犁 D. 曲辕犁
13. 明清之际,华北地区的一些大地主开始选择不将他们的产业分割成家庭规模的佃田,而是将整个地产组织成农作庄园,雇佣劳工种植棉花,利用漕运船只南下回程时的便宜运费,将原棉以高利润卖给江南的纺纱与织布业者。这反映了当时
A. 经济作物大量种植
B. 农业生产关系变革
C. 租佃经营方式衰落
D. 小农经济开始解体
14. 下表是宋代各