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培优期末测试卷(二)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共30分
1.(本题2分)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物,下列不属于模型的是( )
A.磁感线 B.眼球结构
C.电流表 D.CO2分子结构
2.(本题2分)土壤中除了各种无机物和有机物,还有许多的土壤生物,下列不属于土壤生物的是( )
A.萝卜 B.蚯蚓 C.蜗牛 D.燕子
3.(本题2分)在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B.CO2:二氧化碳分子中含有氧原子
C.2H:2个氢元素
D.:氧化钙的化合价为+2价
4.(本题2分)2022年北京冬奥会首次采用氢气做火炬燃料,最大限度减少碳排放,向世界展示了中国绿色低碳的发展理念。如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后所有元素化合价均不变
C.参加反应的氢气和氧气分子个数比为3:1
D.反应前后原子的种类和数量都没有发生改变
5.(本题2分)现有二氧化碳、氧化铜、氧气和氯化钠四种物质,为了区分它们,小金参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表,如表所示。下列叙述错误的是( )
A.甲表示的是氧气
B.丙表示的是氧化铜
C.也可根据氧元素的化合价对丙、丁分类
D.表中“ ”应该表示为“物质中不含金属元素”
6.(本题2分)如图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的( )
A.电冰箱接入三孔插座后,电灯与电冰箱是串联
B.电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地
C.断开开关S时,站在地上的人接触 A 点或 B 点都不会触电
D.若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关,甲处应装电灯, 乙处应装开关
7.(本题2分)实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中,下列操作说法正确的是( )
A.应向试管中加入大量药品,以产生更多氧气
B.应先给试管均匀预热,后集中药品部位加热
C.导管冒出气泡时应立即收集,以免氧气浪费
D.结束时应先熄灭酒精灯,后将导管移出水面
8.(本题2分)在新冠肺炎疫情期间,为有效预防病毒传播,学校在多处放置免水洗消毒液。其主要成分是乙醇(C2H6O),下列有关乙醇的说法正确的是( )
A.乙醇是非金属单质
B.乙醇由碳、氢两种元素组成
C.乙醇中碳、氢元素的质量比是4:1
D.乙醇分子中含有3个氢分子
9.(本题2分)兴趣小组将一段含一定数量叶片的新鲜椴木枝条底端斜切后插入红墨水中,置于阳光下一段时间后,将枝条横切片置于显微镜下观察,发现区域②变红。下列关于该实验的说法合理的是( )
A.区域②变红说明该处是运输水分和无机盐的部位
B.区域③未变红说明该处是运输有机物的部位
C.置于阳光下主要目的是为了促进植物的光合作用
D.将新鲜枝条的叶片全部去除,实验现象将更明显
10.(本题2分)关于人体的呼吸,下列说法正确的是( )
A.图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是1
B.图乙中表示人体呼气过程的是A
C.吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示
D.图丁中①代表CO2通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
11.(本题2分)下列属于对实验现象的描述,描述错误的是
A.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白烟
C.细铁丝在氧气中燃烧——集气瓶中的水:防止集气瓶炸裂
D.探究燃烧的条件——烧杯中的水:加热铜片;隔绝空气
12.(本题2分)PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )
A.气管、肺泡、支气管 B.肺泡、支气管、气管
C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡
13.(本题2分)如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“O”表示氧原子。下列说法正确的是( )
A.化学反应前后,原子种类、数目均不变 B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C.反应前后硫元素的化合价没有发生改变 D.该反应有两种反应物,两种生成物
14.(本题2分)如图是研究光合作用实验操作的基本步骤。下列说法正确的是( )
A.①是为了证明光合作用需要光 B.③是为了提取叶片中叶绿素
C.④中滴加碘液的目的是给叶片消毒 D.⑤中的现象证明光合作用产生淀粉
15.关于磁场和磁感线,以下说法正确的是( )
①磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用