内容正文:
基础检测5氧气的制取【实验】
气,下列相关装置及操作正确的是(》
知识必备
1.工业制法:分离液态空气法(利用液态氮和
液态氧的
不同制得,属于
变化)。
A.发生装置
B.排水法收集氧气
带火吴
2.实验室制取
的木茶
(1)制取原理(填写化学方程式)
气
①加热高锰酸钾:
C.验满
D.存放氧气
2.某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固
础
②分解过氧化氢:
体制取氧气并用排水法收集气体时,试管
巩
③加热氯酸钾:
炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列
固
(2)发生装置有①固一固加热型:加热
选项中的
(
)
训
高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物:
①没有给试管均匀预热②试管外壁有水滴
练
②固—一液常温型:分解过氧化氢。
③试管口没有略向下倾斜④先熄灭酒精
灯后将导管从水中取出
⑤用带火星的木
(3)收集方法有①
:依据是氧
条去检验气体
气不易溶于水:②
排空气法:依据
A.①⑤
B.①3⑤
是氧气密度比空气
C.①②③④
D.①②3④⑤
(4)实验步骤:连接装置并
3.关于实验室用Mn0,与KClO3制取氧气的
装入药品→固定装置→点燃酒精
说法正确的是
()
灯→收集氧气→从水槽中撤离导管+熄灭
A.不使用MnO2做催化剂该反应也能发生
酒精灯(查装定点收离熄)。
B.收集氧气后能直接凑到集气瓶口去闻
C.加入MnO2能增加生成物氧气的质量
(5)检验和验满
D.在KClO3中加入少量KMnO,也能加快
①检验:将
该反应速度,说明KMnO,也是该反应的
若
则证明为氧气。
催化剂
②验满:a.若用排水法收集,当看到
4.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解,
表明氧气已满。
现向一定量的过氧化氢溶液中加入适量的
b.若用向上排空气法收集,把带火星的木
氧化铜粉末,充分反应(忽略水的挥发)。
条
若木条复燃,表明
下列图像不正确的是
()
↑生成煎气质量
氧化铜的质量
氧气已满。
即时小练日
反应时间
反应时间
1.(2022郑州一检)实验室用高锰酸钾制取氧
河南化学·提升训练册
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溶液中水的质造
个过氧化氨的质登
过氧化
氢溶液
水
过氧化
氢溶没
程二氟化伍
容二氟化锰
反应时间
反应时间
③
④
D
图1
5.(2022南召县一模)如图是实验室制取氧
(3)图2装置除了用于排空气法收集氧气
气的部分装置。
之外还有其他用途,下列说法正确
的是
(填字母)。
A瓶内装入澄清石灰水,用于检验
二氧化碳
图2
B.瓶内装人水,并与量筒连接,用于排水法
B
测量氢气体积
基础巩固训练
带火星的木条
C.瓶内装人氢氧化钠溶液,用于除去二氧
化碳中混有的氯化氢气体
7.如图是几种实验室制取气体的发生装置和
收集装置。
E
(1)若用A作为发生装置,请写出对应的
反应原理:
(用化学方程式表示)。
B
(2)若用C来收集氧气,利用了氧气的什
么性质?
D
E
(3)E装置可用来收集并验满氧气,请将其
(1)写出标号仪器的名称:d
补充完整。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
的发生装置是
(填字母):实验时该装
6.实验室常用过氧化氢制取氧气
置试管口应放一团棉花,其目的是
(1)写出反应的化学方程式:
:可用装置E来收集
氧气的原因是
(2)若直接用30%的过氧化氢制取氧气,反
(3)如果B和C组合,实验结束后应先
应速率太快。为获得平稳的气流,图1发生
然后再
装置能达到最佳效果的是
(填序号)。
是为了
过领化
氨落液
(4)欲使用装置F排空气法收集氧气,则气
过氧化
体应从
(填“a”或“b”)端通入:欲使用
氨溶液
二氧化
二氧化钱
装置F排水法收集氧气,先将瓶中装满水,
再将气体从
(填“a”或“b”)端通入。
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河南化学·提升训练册5.(1)拉瓦锡氮气B(2)①装置气密性良好②红磷正误判断
燃烧,产生大量白烟128③装置密闭,对环境无污染
1.×2.×3.×4.V
且能减小测量误(合理即可)
即时小练
基础检测5氧气的制取【实验】
1.C2.B3.A4.D5.D
知识必备
6.(1)二氧化碳(2)干冰(3)温室效应
1.沸点物理
7.0c+0,点槛c0,2c0,+Ca(0H),-CaC0,1+
2.(1)D2Kn0,△K,Mn0.+M0,+0,t
H,OH,0(或水)CCO,(或碳酸钙)
O
②2H,0,=
8.(1)②处湿润的一半石蕊小纸花比①处先变红
=2H,0+0,1
(2)C04+H20=HC01
Mn0.
③2KCI0,△
2KC+30,1
基础检测8二氧化碳的制取【实验】
知识必备
(3)①排水法②向上大(4)检查装置气密性
(5)①带火星的木条伸人集气瓶中木条复燃
1.Cac0,商Ca0+c0,t
②4.集气瓶瓶口有大量气泡冒出时b.放在集气瓶瓶口
2.稀盐酸CaC0,+2H