内容正文:
【复习划重点】2022-2023学年高一化学期末大单元复习
第八章 化学与可持续发展
一.课程标准--单元学习目标整合
1.以金属矿物的开发和利用为例,认识化学方法在物质转化中的作用,体会保护金属资源的重要性。
2.了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用。
3.认识煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。
4.以聚乙烯为例,认识聚合反应、高分子化合物,并了解高分子材料在生活等领域中的应用及可能带来的环境问题。
5.认识化学在环境保护中的作用,树立绿色化学的观念。
6.了解农业生产中常见化肥的主要成分及对植物生成的作用,合理使用化肥的重要性
7.了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害,常见的防止农药中毒的措施及中毒处理方法
8.认识常见药物的制备、作用和不良反应,学习正确地选用药物。了解毒品的名称和危害,自觉抵制毒品
9.认识常见的食品添加剂的所属类别、组成、 性质和作用,正确对待和使用食品添加剂。
二.知识清单--单元重难知识易混易错
第一节 自然资源的开发利用
知识点一、金属的开发利用
1. 金属元素在自然界中的存在形式:
2.金属的冶炼
(1)冶炼步骤:矿石富集—冶炼—精炼
(2)金属冶炼的实质:利用氧化还原反应,将金属从其化合物中还原出来。
(3)金属冶炼的方法:
①热分解法:针对一些不活泼的金属,例如 Hg 和Ag。2HgO2Hg+O2↑
②热还原法:大部分金属(例如Zn Fe Sn Pb Cu)的冶炼都是通过在高温下发生氧化还原反应来完成,常用的还原剂有焦炭、一氧化碳、氢气等。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
③电解法:对一些非常活泼的金属,采用一般的还原剂很难将它们从其化合物中还原出来,工业上常用电解法冶炼。例如:K Ca Na Mg Al。
2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑(注意:不能电解AlCl3制取铝)
2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
3.金属矿物的合理开发和利用
(1)合理开发和利用金属矿物资源的原因
金属的冶炼需要消耗大量的 环境污染 ,还会造成 资源和能源 ,地球上的金属资源是有限的,是不可再生的,因此金属资源应 合理的开发利用 。
(2)金属矿物资源的开发和利用措施
①提高金属矿物的利用率;
②开发环保高效的金属冶炼方法;
③防止金属的腐蚀;
④使用其他材料代替金属材料,减少金属的使用量;
⑤加强废旧金属的回收和再利用。
知识点二、铝热反应
【原理】活泼金属作还原剂,将相对不活泼的金属从其化合物中置换出来。
【特征】与盐溶液中的置换反应不同,铝热反应没有液体环境,需要加热引发。反应过程中释放大量热量,不再需要加热。
【装置】
【现象】①常用镁条作引发剂,镁条燃烧释放耀眼的白光。
②反应过程中释放大量的热,使被置换出的金属熔化。
【方程式】
【应用】焊接钢轨、冶炼金属(钒、格、锰等)
【注意事项】
(1)镁条要打磨净表面的氧化膜,否则难以点燃;
(2)氧化铁粉末要干燥,铝粉不能被氧化,否则难以反应;
(3)要保证纸漏斗重叠时四周均为四层,且内层纸漏斗一定要用水润湿,以防高温物质从四周溅出;
(4)蒸发皿中的细沙要适量,既要防止蒸发皿炸裂,又要防止熔融的液体溅出伤人;
(5)实验装置要与人有一定距离,防止人被烧伤。
知识点三、海水的综合利用
1. 海水淡化的方法: 蒸馏法、电渗析法和离子交换法 。
2.海水提溴的主要反应
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr
Cl2+2HBr=2HCl+Br2
3.海水提碘
(1)海带中含有碘元素的检验。
①关键反应的反应原理:2H+ +2I- + H2O2= I2 + 2H2O。
②实验步骤及证明方法:
(2)海带中提碘
①流程:海带 浸泡 氧化 过滤 提纯 碘单质。
②主要的化学反应原理:Cl2 + 2KI =2KCl + I2。
4.海水制盐
(1)粗盐提纯
观察粗盐提纯流程,填空。
①粗盐水中含有 Mg2+ 、 Ca2+ 、SO42- 等杂质离子。
②步骤Ⅰ,加入NaOH溶液的作用:除去Mg2+ ;此时杂质离子有:Ca2+、SO42-、OH-。
③步骤Ⅱ,加入BaCl2溶液的作用:除去SO42- ;此时杂质离子有:Ca2+、Ba2+、OH- 。
④步骤Ⅲ,操作a为加入Na2CO3,过滤。所得沉淀为CaCO3、BaSO4、Mg(OH)2
;所得滤液中含OH-杂质离子。
⑤步骤Ⅴ,操作b为 蒸发结晶 。
⑥加入试剂的顺序还可以为BaCl2→NaOH→Na2CO3 或BaCl2→Na2CO3→NaOH。
操作——过滤
玻璃仪器:烧杯、漏斗、玻璃棒
注意事项:“一贴、二低、三靠”
一贴:指滤纸