第三单元 在集体中成长【考点汇集+知识点总结+检测】-【期末复习】2022-2023学年七年级下册期末高效备考（统编版）

道 德 与 法 治 期末复习 第三单元 在集体中成长 七年级下册 1 01 考点汇集 2 第三单元 在集体中成长 核心观点： 1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2.集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 3.集体生活可以涵养我们的品格，发展我们的个性。 4.个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。【做法】 5.集体生活中，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。【做法】 6.面对矛盾和冲突的时候，我们应该明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 7.美好集体是民主、公正的，充满关怀与友爱的，善于合作的，充满活力的。 3 第三单元 在集体中成长 核心观点： 8.我们既要敢于竞争，又要善于合作，在竞争中合作，在合作中竞争，谋求共赢。【做法】 9.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 10.集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要主动参与集体活动，积极承担责任，共建美好集体。【做法】 4 01 知识点总结 5 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 6.1集体生活邀请我(集体的温暖) 1.集体的含义：集体是人们联合起来的有组织的、有共同目标、分工明确的整体。 2.集体温暖与集体联结度存在什么联系? 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 3.与集体的联结度密切相关的因素。 ①成员间相互关联的程度；②集体对成员的重要性； ③成员间相互交流的频率；④成员对共同目标的共识程度； ⑤成员间的默契程度；⑥集体存在的时间长短。 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 4.集体生活带给我们哪些温暖?(我们为什么需要集体生活?) (1)个人在集体中被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 (2)个人在集体中彼此传递关爱和温暖。 (3)个人在集体中体验到集体荣誉感。 6 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 5.集体荣誉感的表现和维护集体荣誉感的原因。 (1)表现：当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。(P35) (2)维护集体荣誉感的原因： ①集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进；②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉，能够增添集体力量。 6.集体力量的来源：成员共同的目标和团结协作。 7.集体力量的作用。 (1)集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 7 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” (2)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；②集体有助于我们获得安全感和自信心； ③有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。联系情境：班级活动组织得有声有色，同学们的热情让生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，小菲变得越来越活泼。 8 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们” 6.2集体生活成就我(集体对个人的作用) 1.集体生活对个人发展的作用。(集体生活如何成就我?) (1)个人在集体中可以涵养品格。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力； ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 (2)个人在集体中可以发展个性。 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台； ②集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源； ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。(为什么在集体中能发展个性) 9 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们” 2.如何在集体生活中涵养品格? (1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (2)面对集体中不同家庭、不同生活经历和性格特点的人，我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 3.如何在集体生活中发展自己的个性? (1)展示自己的个性，不断认识和完善自我。 (2)包容他人的不同，学习他人的优点，帮助我们完善个性。 (3)积极参与共同活动，把