第04练 基因在染色体上和伴性遗传-2023年【暑假分层作业】高一生物（人教版2019）

第04练 基因在染色体上和伴性遗传 一、萨顿的假说（类比推理法） 萨顿的假说： 是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即基因在 上，基因和染色体行为存在明显的 关系 。 （1）基因在杂交过程中保持 和 。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 （2）在体细胞中基因 存在，染色体也是 的。在配子中只有成对的基因中的 ，同样，也只有成对的染色体中的 。 （3）体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来自 。同源染色体也是如此。 （4） 在形成配子时自由组合， 在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 二、基因位于染色体上的实验证据 1. 果蝇作为遗传学实验材料的优点： （1） 具有易于区分的 ； （2） 体型小， 饲养 ，繁殖 ； （3） 产生的后代数量 ，便于统计； （4） 数目少，便于观察。 2. 基因位于染色体上的实验证据——摩尔根的果蝇杂交实验（假说——演绎法） （1）摩尔根用偶然发现的 雄果蝇与野生型 雌果蝇进行杂交，结果发现F1全为 果蝇； （2）F1的红眼果蝇进行 ，结果F2中红眼与白眼的数量比为 。 （3）这样的遗传表现符合 ，表明果蝇的红眼与白眼是受一对 控制的。所不同的是白眼性状的表现，总是与 相关联。 （4）摩尔根和其同事提出假说：控制白眼的基因在 染色体上，而Y染色体上 它的等位基因。 果蝇杂交实验遗传图解：教材P10页 （5）后来他们又通过 等方法，进一步验证了这个解释。 测交实验遗传图解：如右图。 3. 每种生物的基因数量，都要远远多于这种生物的染色体的数目。一条染色体上有 个基因，基因在染色体上呈 排列。 三、 孟德尔遗传规律的现代解释 1. 基因的分离定律的实质是: 在 的细胞中，位于一对 上的 ，具有一定的 ；在减数分裂形成 的过程中， 会随 的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随 遗传给后代。 2. 基因的自由组合定律的实质是: 位于 上的 的分离或组合是 的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 上的 自由组合。 四、人类红绿色盲症 1. 基因位于 上，遗传总是和 相关联的现象，叫做 。 2. 表示一个家系的图中，通常以正方形代表 ，圆形代表 ，以 数字代表代，以 数字表示个体，深颜色表示 。 3. 人类的X染色体和Y染色体无论在 和携带的 种类上都 。X染色体携带着 基因，Y染色体只有X染色体大小的 1/5左右，携带的基因 。所以许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上 相应的等位基因。 4. 人类红绿色盲症：伴 染色体 性遗传病。 5. 位于X染色体上的隐性基因的遗传特点： ①男患 女患者 ② 遗传 ③母病 必病 五、抗维生素D佝偻病（伴 染色体 遗传病） 位于X染色体上的显性基因的遗传特点： （1）患者女性 男性 （2）具有 性，代代发 （3）父病 必病 一、选择题 1．下列关于科学家及科学实验的过程，正确的是（　　） A．孟德尔通过豌豆杂交实验提出，生物性状是由基因控制的 B．萨顿通过蝗虫实验，证明了基因是位于染色体上的 C．魏尔肖通过显微镜观察发现，精子是通过减数分裂形成的 D．摩尔根用果蝇做实验，证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 2．萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程，提出推论“基因在染色体上”，下列有关说法错误的是（    ） A．性染色体上的基因在遗传上总是与性别相关联 B．事实上，并不是所有的基因都在染色体上 C．萨顿推论的理论依据是基因和染色体都在细胞核中 D．萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律作出上述推论 3．下列关于孟德尔的研究及两大遗传学定律的说法，正确的是（    ） A．研究分离定律时，选用子叶颜色比选用花瓣颜色需要的时间短 B．“两对相对性状的遗传实验中F2出现9∶3∶3∶1的性状分离比”属于假说内容 C．对F1测交后代同时出现4种表型的现象称为性状分离 D．孟德尔两大遗传学定律的细胞学基础相同，都发生