内容正文:
专练12 判断题
1.阅读资料并判断下列叙述是作正确(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)
蝉在干树枝上产卵,卵刚产出,蚋(一种小昆虫)会在蝉卵上刺一个孔,放进一个自己的卵,蚋的幼虫以蝉卵为食。蝉卵孵化后,幼虫立刻钻到地下,四年后爬山地面,外层的皮由背上裂开,露出淡绿色的蝉体。头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀,变成完全的蝉,在阳光中歌唱五星期。(节选自法布尔的《昆虫记))
(1)蝉和蚋是寄生关系。
(2)蝉体温恒定,适合地下生活。
(3)文中的“皮”指的是禅的外骨骼。
(4)从生物学的角度,文中的“翅膀”用词不科学。
2.阅读下文资料,判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
清源山国家重点风景区是泉州十八景之一,风景区内共有野生维管束植物750种,陆生脊椎动物有179种,昆虫种类有592种。野生动物中有国家一级重点保护的蟒蛇,国家二级重点保护的虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰等23种,省重点保护野生动物有黑斑蛙、豹猫、眼镜王蛇等19种,列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》的30种,涉及双边国际性协定保护候鸟34种。
(1)文中所列的所有生物是一个生态系统。
(2)资料直接体现了物种多样性,其本质是生态系统的多样性。
(3)资料中的动物和植物,其细胞结构中都具有线粒体。
(4)我们应充分利用清源山资源,通过捕杀、贩卖珍稀动物创造经济效益。
3.某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析,其结果如下表。判断下列说法是否正确(正确的画“√”,错误的画“×”)。
生物种类
大鱼
小鱼
水蚤
河蚌
消化道内的食物
小鱼
水蚤
小球藻
水蚤、小球藻
(1)小球藻在该生态系统中属于生产者。
(2)根据表中的信息,可写出4条食物链。
(3)河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系
(4)如果池塘受到重金属污染,则大鱼体内重金属浓度最高。
4.阅读资料,判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
花园里有一种令园丁憎恶的昆虫——蚜虫,它们是很多植物的大敌,但却是蚂蚁的朋友。蚂蚁会保护蚜虫,帮助它们驱逐天敌——瓢虫,帮助一些行动迟缓的蚜虫转移到新树梢上,把蚜虫卵搬到窝里过冬。蚂蚁喜欢吃蚜虫分泌的蜜露,只要一想吃,就会用触角去拍打蚜虫腹部。当蚜虫感觉到蚂蚁的触角时,即刻举起腹部分泌蜜露,甚至刚出生的小蚜虫也有这样的动作。这种亲密的伙伴关系在昆虫界屡见不鲜。
(1)蚜虫、蚂蚁和瓢虫的三对足都着生于胸部。
(2)蚜虫和蚂蚁、蚜虫和瓢虫都属于捕食关系。
(3)根据以上资料可以判断蚂蚁具有社会行为。
(4)“蚜虫感觉到蚂蚁的触角时,即刻举起腹部”的行为属于学习行为。
5.下图是某生态系统的食物网简图。请根据提供的信息,判断下列说法是否正确
(1)该食物网包含4条食物链。
(2)该食物网中小鱼与水蚤只有捕食关系。
(3)若要表示一个生态系统,图中只少了分解者。
(4)图中水藻为其他生物直接或间接提供了食物和能量。
6.判断题,如图是某些生物结构或部分结构示意图,判断下列说法是否正确。
(1)①是细菌,没有成形的细胞核。
(2)②是酵母菌,主要用于制作泡菜、酸奶。
(3)③是噬菌体是一种病毒,必须寄生在活细胞内。
(4)①②④细胞结构都有细胞壁。
(5)①②③④在生物圈中都属于分解者。
7.图一是烟草植物示意图,图二是结构[①]中细胞的显微图,判断下列描述是否正确。
(1)图一中[①][②][③]所示结构属于营养器官。
(2)贯穿植物的是输导组织,具有运输物质的功能。
(3)[③]结构的细胞中,能量转换器有叶绿体和线粒体。
(4)图二中A所示结构为细胞核,是细胞的遗传信息库。
8.下图为人的骨髓造血干细胞(A)形成各种血细胞(B、C、D)的示意图。判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)A→B发生了细胞分化。
(2)C具有运输氧气的功能。
(3)D的细胞形状不规则。
(4)B、C、D组成上皮组织。
9.判断下列说法的正误。
(1)使用显微镜观察时,为使视野变亮应调节图一中③和⑥。
(2)图二a过程示细胞分裂,A、B、C三种组织的形成是b过程细胞分化的结果。
(3)“藕断丝连”的“丝”是图二中的B组织。
(4)使用显微镜观察草履虫时,草履虫正如图三箭头方向运动,为更好地继续观察,载玻片应往右上方移动。
10.如图甲、乙、丙、丁表示生物体的结构层次,据图判断:
(1)甲中①③⑥是所有植物细胞都具有的。
(2)乙在人体结构层次中属于器官。
(3)丙的根、茎、叶中都有营养组织。
(4)丙和丁所属的结构层次都是个体。
(5)光合作用过程发生在甲图植物细胞的线粒体中。
(6)任何的生物体都具有细胞这个结构层次。
11.研究发现,有的植物花