第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起-【木牍教育】2023-2024学年九年级历史上册同步教学优质课件（统编版）

历 史 RJ 九年级 上册 木牍教育-教师服务中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第21课 马克思主义的诞生和 国际共产主义运动的兴起 部编版九年级上册 第七单元 教学过程 课程导入 课堂小结 课后习题 赫鲁晓夫1960年在联合国大会上反对帝国主义演讲。 切·格瓦拉1964年12月11日在联合国大会上发言‎。 卡斯特罗1966年演讲：世界上任何角落的革命运动古巴都支持。 乔冠华1971年在联合国大会上发表反帝国主义声明。 新课导入 课时A计划 新课导入 现存的苏式社会主义国家 曾经的苏式社会主义国家 曾经及现在声称或宪法明确规定为社会主义的国家 曾经宣布由马列主义指导下的国家 上述第三、四两种情况均存在过 近六十年社会主义国家全图 课时A计划 （1）出生时间： 1818年5月5日 德国特里尔城 一、马克思与恩格斯 1、马克思的生平 （3）青年志向： （2）出生地点： ①择业的目标应该是为了“人类的幸福和我们自身的完美”。 ②“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物”。 追求进步 胸怀世界 大爱无疆、舍弃小我 课时A计划 1883年3月14日，马克思在伦敦去世，葬于海格特公墓 “全世界无产者，联合起来！” “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” 《资本论》 一、马克思与恩格斯 （4）政治活动： （5）逝世： 结识恩格斯，讨论各种理论和欧洲工人运动 撰写了很多重要的著作和文章 多次在《莱茵报》上发表文字，抨击普鲁士政府 ①德国： ②法国： ③英国： 课时A计划 恩格斯出身于一个德国工厂主家庭 年轻时在父亲开的工厂当职员 是马克思思想、事业上志同道合的战友 在经济上也给予马克思很多支持 要整理马克思这样每一个字都贵似黄金的人所留下的手稿是需要花费不少劳动的。但是，我喜欢这种劳动，因为我重新又和我的老朋友在一起了。 ——恩格斯 一、马克思与恩格斯 2、恩格斯的生平 恩格斯 课时A计划 马克思、恩格斯同工人交谈 马克思、恩格斯在一起工作 恩格斯和工人在一起 马克思、恩格斯在研究理论 第三次会晤 与工人交谈 3、共同奋斗 一、马克思与恩格斯 课时A计划 4、马克思主义的诞生 一、马克思与恩格斯 ↓ 工业资产阶级 ↓ 工业无产阶级 工业革命推动资本主义经济迅速发展， 资产阶级与无产阶级的阶级矛盾日益突出 （1）经济基础 19世纪英国资产阶级家庭的生活 19世纪工人在工厂里劳作 德国工人在当时德国社会政治经济条件下，受着惨重的剥削。劳动时间长达15、16与17个小时之多；工资非常微薄，维持不了全家生活。例如莱茵省有一个孩子的工人家庭最低生活费为227弗洛林，但一个工人全年工资不超过120弗洛林。 ——库尔哈斯基《国际工人运动史》 阶级矛盾日益严重 工人觉醒 课时A计划 1831年法国里昂工人爆发武装起义 提高工资和反对资产阶级剥削压迫 19世纪英国工人爆发宪章运动 争取普选权等政治权利 提高工资待遇 1844年6月德意志西里西亚织工起义 失败 缺乏科学理论指导 一、马克思与恩格斯 欧洲三大工人运动的兴起，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 （2）阶级基础 课时A计划 19世纪空想社会主义三大代表人物 空想社会主义者认为，私有制、竞争是导致社会灾难的根源。他们在不同程度上主张对生产资料实行公有制，对社会财富进行公正的或比较平均的分配。 空想社会主义者虽然看到资本主义社会的弊端，但找不到解决方法。没有想到通过正确的途径、暴力方式的斗争达到目的。 一、马克思与恩格斯 空想社会主义的出现 （3）思想基础 [法]圣西门 [法]傅立叶 [英]欧文 课时A计划 4、马克思主义的诞生 一、马克思与恩格斯 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 马克思主义哲学 辨证唯物主义 历史唯物主义 政治经济学 剩余价值学说 科学社会主义 马克思主义三个组成部分 人类思想三大优秀成果 马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。 核心 课时A计划 科学的理论 人民的理论 实践的理论 不断发展的开放的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 指引着人民改造世界的行动 始终站在时代前沿 5、评价马克思主义 一、马克思与恩格斯 课时A计划 1、正式出版 二、《共产党宣言》 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 课时A计划 （1）有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。 （2）肯定资产阶级在历史上曾经起到非常革命的作用。 资产阶级 无产阶级 VS （3）工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们日益贫困。 （4）号召工人阶级组织起