第十二章 内能与热机 第2节 热量与热值-【木牍教育】2023-2024学年九年级物理上册同步教学优质课件（沪粤版）

物 理 HY 九年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 12.2 热量与热值 沪粤版九年级上册 第十二章 课程讲授 温故知新 本课小结 习题练习 温故知新 1、改变物体内能的两种方式分别是什么？ 做功和热传递 2、热传递的实质是什么？ 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 能量形式不发生改变 课时A计划 课程讲授 什么叫做热量 初步认识 1.定义：热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量 物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少 物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少 符号：Q 单位:焦耳（J） 热传递：传递热量 热量是一个过程量 课时A计划 课程讲授 什么叫做热量 初步认识 1.定义：热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量 不能说： 一个物体含有或具有多少热量 只能说： 一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量 课时A计划 课程讲授 什么叫做热量 初步认识 温度 内能 热量 定义 物体的冷热程度 所有分子动能和分子势能的总和 热传递过程中，内能改变的多少 性质 状态量 状态量 过程量 表述 是，升高，降低 有，具有，改变 吸收，放出 单位 ℃ J J 联系 物体吸收热量，内能会增大，但温度不一定升高 物体放出热量，内能会减少，但温度不一定降低 物体温度升高，内能增大，但不一定是吸热 温度、内能和热量之间的联系 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 探究物体吸收或放出的热量 实验器材： 铁架台一个，酒精灯一盏，温度计一支，量筒一个，相同的烧杯几个，钟表一支。 转换法： 加热时间反映吸收热量的多少 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 探究物体吸收或放出的热量 实验方法： 1. 控制变量法； 2. 转换法。 相同条件：A.加热 B.水升高的温度 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 探究物体吸收或放出的热量 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 探究物体吸收或放出的热量 A：当质量一定时，水吸收的热量与升高的温度成 。 正比 实验结论 B：当升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量 。 正比 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 干木柴、煤 、焦炭等属于固体燃料　 汽油、柴油、酒精等属于液体燃料 氢气、天然气、等属于气体燃料 燃料燃烧过程： 燃料的 能转化为 能 化学 内 为什么火箭不能用煤做燃料？ 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 大量实验表明： 1.同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比 。 2.相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量并不相等。 我们该怎样比较不同燃料燃烧时这种放热性能优劣？ 物理中引入了一个新的物理量——热值。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 1.热值的定义： 2.单位及符号： 在物理学中，把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料的热值。 热值的符号：q 单位：J/kg（J/m3） 在多数情况下，燃料不可能完全燃烧，因此燃料燃烧时实际放出的热量往往少于根据热值计算出来的热量。 热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 煤的热值为3.4×107J/kg，表示的含义： 表示 1kg 的煤在 完全燃烧 时所放出的热量为3.4×107J。 液化气的热值为4.9×107J/m3，表示的含义： 表示 1m3 的液化气在 完全燃烧 时所放出的热量为4.9×107J。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 3.燃料放出的热量公式： Q＝qm J/kg 千克 焦耳 Q＝qV J/m3 m3 气体燃料： 固、液燃料： 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 1.热值的定义： 在物理学中，把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料的热值。 在多数情况下，燃料不可能完全燃烧，因此燃料燃烧时实际放出的热量往往少于根据热值计算出来的热量。 另外燃烧放出的热量也不可能全部被被有效利用。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 热效率 热效率：有效利用的热量与燃料完全燃烧释放出的能量之比。 定义式：η=Q有／Q放 普通家用煤炉燃烧无烟煤的热效率只有15% 普通烧煤锅炉的热效率约30% 现代化锅炉热效率高达90%左右。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 热效率 提高热效率的途径： 1、改善燃烧条件，使燃料尽可能充分燃烧； 2、尽可能减少各种能量损失。 这样既可节约燃料，又可减少污染，保护环境。 课时A计划 小结 课程讲授