7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

自由平等的追求 自学指导（P104-107） ※ 1、如何珍视自由？ ※ 2、什么是特权？ ※ 3、面对不平等现象，我们应怎样做？ ※ 4、怎样践行平等？ 想一想 珍视自由 什么时间上学，做不做作业是我的自由。 要好好上学，按时完成作业 不能抽烟喝酒，不能强行向同学索要财物 这是我在校外的活动，是我的自由。 老师 田某 老师 田某 分析探讨 1、田某的言行是错误的。他没有认识到自由是在法律规定的范围内的自由。自由是有限制的、相对的。他在校内的行为是没有珍惜受教育权利,没有履行受教育义务的表现。他在校外抽烟、喝酒是不良行为；强行索要财物是违法行为。 1、运用自身经验，对田某的行为进行评价? 2、图中事例，启示我们如何珍视自由？ ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们 的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识 权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 人身自由不受侵犯 住宅不受侵犯 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 2、启示： 思想上 政治 自由 选举权和被选举权 监督权 监督权 如何珍视自由？ (1)请你说说视频中名为“难忘山下”网民为何被刑拘？ 该网民的行为是滥用言论自由的表现，侵犯了袁隆平院士的名誉权，属于违法行为，需要承担法律责任。 (2)在生活中，如果我们遇到类似的事件应该怎么做？ 拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。 ②珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 （行动上） 1、如何珍视自由？ P104 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上） 二、践行平等 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。” 探究与分享 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？ 践行平等，就要反对特权。法律面前人人平等，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 这是什么现象？你遇到或知道类似的情况吗？ 六月是毕业季，我和同学们相约一起去找工作，一起去笔试，去公司面试，一次次地挫败，一次次的努力...... 就在这时，室友说她工作已经搞定了，她叔叔是某市电力局的的局长直接安排在电力公司里，工资可观，待遇很好...... 特权现象 特供食品 特权车辆 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ——特权的含义 身边的就业歧视现象 性别歧视 身高歧视 学历歧视 健康歧视 对用工单位，我们应该对他说什么？ 损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则 探究 如何践行平等 你说我说 王某因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间旧病复发并急剧恶化，生命垂危，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用，最终将王某抢救过来，这名犯人对自己的罪行痛悔不已。 思考：死刑犯的生命需要抢救吗？请谈谈你的看法。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 思考： 1.上述现象属于什么现象？ 2.生活中还存在哪些就业歧视的行为？ 3.这些行为会给求职者带来哪些危害？ ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 如何践行平等？ 你能说说生活有哪些平等的制度？ ④践行平等，要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 说一说 （4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 如何践行平等？ （1）践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法定义务，不得享有不受法律约束的特权。 （2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 （3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 1．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要( ) ①知晓自己的权利　 ②正确认识权利的价值　 ③任意行使自己的权利　 ④积极行使和维护自己的正当权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C 课堂练习 2 .平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。但生活中