内容正文:
新教材选择性必修3 文化交流与传播
专题11 源远流长的中华文化 丰富多样的世界文化
一、单项选择题(每小题2分,共48分)
1.《孟子》记载:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”这句话在当下被用来形容那些踏踏实实办实事,给百姓排忧解难、不给百姓添堵的好干部。这体现了
A.孟子的民本和民主思想 B.中华传统文化的现代价值
C.儒家思想崇尚厚德载物 D.战国是中华文化奠基时期
2.自汉以降,习仪与纠仪逐渐制度化,需要演习与纠察的典礼种类不断增多。至明代,郊庙、元会、冬至、万寿圣节、册封、皇室冠礼、经筵等典礼皆须习仪;举行这些典礼以及常朝、朔望朝等无不纠仪,习仪与纠仪成为明代朝仪和典礼不可分割的一部分。这表明,明代的习仪与纠仪
A.重视践行儒学的价值追求 B.稳定了社会等级秩序
C.改变了封建文化发展方向 D.固化了官员思想认知
3.《丧服》本属于《仪礼》中的一篇,东晋时成为显学,南迁士族依丧服就可以辨识门第品流和血缘亲疏。他们还对朝廷的礼乐、舆服、仪注等所谓“衣冠文物”极为重视。当时的大诗人孙绰曾说“由礼则雅,不由礼则夷”。这一现象源于
A.儒学受到佛道挑战 B.南北方文化的交流与融合
C.门阀士族日益衰落 D.东晋维护正统的文化需要
4.东晋十六国以前,因简牍造籍耗时费力、保存需要相当的空间,户籍文书仅由县、乡典藏。从东晋及十六国政权中的后赵开始,县以上各级政府典藏户籍逐渐成为定制,并为隋唐王朝所继承。这一变化得益于
A.江南地区的开发 B.纸张的应用推广
C.行政效率的提高 D.征税标准的变化
5.1592年利玛窦来华后,了解中国传统文化、中国人思维和行为方式,盛赞孔子为“中国哲学家之中最有名”者,证明基督教与儒家有相通之处。利玛窦在南昌被称为“利举人”,在北京被称为“利进士”。这说明了
A.选官制度呈现开放特征 B.儒家文化顺应时代发展
C.入乡随俗助力西学东渐 D.东西文化相互吸收借鉴
6.培根指出,“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,能比这三种发明在社会中产生更大的力量和影响。”由此可知,三大发明
A.使中华文化开始具有了世界意义 B.推动了整个人类文明的进程
C.为各国实力对比变化奠定了基础 D.植根于中国久远的文化传承.
7.魏晋南北朝时,经过统治者的大力提倡,佛教得到了空前的发展。当时的门阀士族以及皇亲贵戚大多信奉佛教。梁武帝在天监三年(504)宣布“唯佛一道,是为正道”,佛教几乎成了国教。其主要原因是
A.儒家思想走向衰落 B.佛教适应了当时社会发展的需要
C.门阀士族为了巩固权力 D.佛教有来世观念,得到了人们的广泛认同
8.某学者认为,古代印度十进制带来的简便而精确的小数点计数法,刺激了古代阿拉伯数学家归纳出“代数”的数学运算方法和关系,这与古代希腊数学思想的几何风格大相径庭。该学者意在强调古代阿拉伯人
A.成为东西方文化交流的桥梁 B.对数学的理解进入新阶段
C.善于整合古代各个地域文明 D.具有世界领先的技术成果
9.汉谟拉比说过:“天神命令我,荣耀而畏神的君主—汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人…使我有如沙马什(即太阳、正义之神)光耀大地。”他还自比为“众神之王”。这说明汉谟拉比的统治
A.以成文法替代过去的习惯法 B.建立起了庞大的官僚机构
C.保护奴隶主对奴隶的占有权 D.体现出王权和神权的统一
10.肯尼亚学者马兹鲁伊提出了非洲“三重遗产”的观点,认为非洲是在本土、伊斯兰和西方三重文化下不断融合形成的,这三者之间既有竞争性,也有互补性。对此观点的解释最为合理的是
A.非洲本土文化主要指埃及文化 B.伊斯兰文化通过战争征服了整个非洲
C.非洲文化具有多样性、复杂性 D.非洲社会的矛盾性完全由殖民者造成
11.古代雅典戏剧《安提戈涅》描绘了这样的故事:国王克瑞翁的外甥波吕尼克斯因为背叛城邦,被曝尸荒野且不得收葬。克瑞翁的准儿媳安提戈涅以遵循“天条”为由埋葬了哥哥波吕尼克斯,而后被克瑞翁处死。克瑞翁儿子与父亲反目后而死,妻子也因此变故离世,克瑞翁最终意识到是自己一手酿成了悲剧。通过《安提戈涅》,可以反映出当时
A.城邦至上的理念已遭到摒弃 B.对人伦亲情进行了深入思索
C.自由是比生命更重要的追求 D.悲剧作品是雅典文学的主流
12.希腊神话产生一千多年后,在西方文学中得以发扬光大,其中的美神阿佛洛迪忒,成为彼特拉克笔下美丽的劳拉,而爱神厄洛斯的世界则是《十日谈》抒情笔意所在……希腊神话中,诸如海神、智慧女神等,多数在外形上无异于人类,他们个性张扬,尽情地享受现实世界生活。这说明,希腊神话
A.改变了西欧民众