内容正文:
第 四 单 元
走进法治天地
谜语猜猜猜
人人都爱它,人人都怕它。
国家制定它,人民遵守它。如果没有它,社会乱套啦。
谜底:法律
第九课 法律在我们身边
生活需要法律
一
学习目标
1.怎样理解生活与法律息息相关?
2.法律是怎样产生的?
3.法律的本质?
4.法治的内涵和重要性?
5.坚持全面依法治国的意义?
生活与法律息息相关
01
运用你的经验
无论是家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。
你能列举一些与我们生活密切相关的法律吗?
如果没有这些法律,我们的生活会怎么样?
家庭生活离不开法律
继承法
老年人权益保护法
婚姻法
学校生活离不开法律
未成年人保护法
体罚学生
侮辱学生
义务教育法
消费者权益保护法
劳动法
社会生活离不开法律
治安管理处罚法
秩序混乱
生命安全得不到保障
矛盾和纠纷不能得到很好解决
权利得不到维护
启示:我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅要靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。
十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。当前,人民群众物质生活水平已经得到了极大的提高,对于民主法治、人格尊严的保护、环境的保护、民事权利的保障、社会的公平正义等等提出了更多的需求。这部民法典在编纂过程中坚持问题导向,积极回应社会热点诉求,满足新时代人民法治需求,全方位保护人民民事权利。
从材料中可以看出,生活和法律是怎样的关系?
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
探究与分享
法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
上述行为都是自觉的吗?这说明了什么?
刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人
权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、
义务教育法
F、未成年人保护法、
劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年
人保护法
权利
权利和义务
义务
权利
权利
权利
义务
权利和义务
把下列内容与对应的法律连接起来。
探究与分享
上述内容中哪些是权利,哪些是义务?由此可知,法律是如何保障生活的?
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
法律呵护一生
总结:怎样理解法律与生活息息相关?
③法律与我们如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
法治的脚步
02
产生:随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
本质:法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法律的产生和本质
探究与分享
自从有了人类,有了人类社会,如何更好地组织和管理社会,一直是人们力图解答的一个问题。有了法律之后,人类就走上依法治国的道路了吗?
没有,在很长的时间里,古代的统治阶级的话就是法律,君王拥有至高无上的权力,有法律而无法治,其本质是人治。
内涵:法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
法治的内涵
1954
第一部《宪法》
1999
实行依法治国,建设社会主义法治国家
2014
提出了全面依法治国的总目标
1982
现行《宪法》
2010
形成了中国特色社会主义法律体系
2020
基本建成法治政府
法治的脚步
结合教材相关链接,简介新中国成立后,我国的法治建设进程。
(1)法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
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