第三单元 人民当家作主 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

2023-06-05
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第三单元人民当家做主甘肃2021-2022学年道德与法治八下阶段练习题选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2022秋·甘肃武威·九年级统考阶段练习)《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。在政治生活中承担“科学立法”任务的是(   ) A.各级人民政府 B.各级人民检察院 C.各级人民法院 D.各级人民代表大会及其常务委员会 2.(2022春·甘肃定西·九年级校考阶段练习)中华人民共和国主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定免去朱立英的中华人民共和国驻马里共和国特命全大使职权职务;任命陈志宏为中华人民共和国驻马里共和国特命全大使。国家主席行使了(   ) A.发布命令 B.外事权 C.荣誉权 D.任免权 3.(2022春·甘肃天水·九年级校考阶段练习)2021年3月5日,第十三届全国人大第四次会议在北京召开,会议审议通过“一府两院”工作报告。下列关于我国国家机构说法正确的是(    ) A.全国人民代表大会是最高国家权力机关 B.最高人民法院是我国监察机关 C.最高人民检察院是我国最高行政机关 D.各级司法机关都由国务院选举产生 4.(2022春·甘肃兰州·八年级校考阶段练习)小华通过“道德与法治”课程的学习,对国家机关之间的关系产生了兴趣,关于国家机关之间的关系,小华的下列表述中正确的是(  ) ①人民政府和人民法院由人民代表大会产生 ②人民代表大会由民主选举产生 ③人民政府和人民法院对人民代表大会负责,受人民代表大会监督 ④人民代表大会是国家权力机关 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①③ 5.(2022春·甘肃平凉·九年级校考阶段练习)在我国,“人民当家作主”有着完善的制度体系保障。“通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆”描述的是我国的(    ) A.基层群众自治制度 B.人民代表大会制度这一根本政治制度 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D.民族区域自治制度 6.(2022春·甘肃武威·九年级校考阶段练习)第十二届全国人大2987名代表中,少数民族代表409名,占代表总数的13.69%,全国55个少数民族都有本民族的代表。各族人民的代表齐聚一堂,共商国是。这表明(   ) ①人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ②各族人民都是国家的主人,平等地享有参与国家管理的权利 ③我国是一个统一的多民族的国家 ④民族区域自治制度是我国的根本政治制度 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②③ 7.(2022春·甘肃金昌·九年级校考阶段练习)下面是紫涵爸爸繁忙的一天,其中涉及到我国基本政治制度的一组选项是(  ) ①9:00作为民主党派代表,参加甘肃省政协会议 ②13:00受邀参观宁夏回族自治区改革开放40周年成果展览 ③15:00参加紫涵班级的家长会 ④19:00和居民委员会协商解决本小区停车难题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2022春·甘肃兰州·八年级兰州市第五十五中学校考阶段练习)我国最高的国家权力机关是(   ) A.国务院 B.中央军事委员会 C.最高人民法院 D.全国人民代表大会 9.(2022春·甘肃兰州·八年级兰州市第五十五中学校考阶段练习)全国人大与其他国家机关的关系理解中,正确的是(   ) A.全国人民代表大会不受任何监督 B.全国人民代表大会选举产生其他国家机关,并监督其他国家机关 C.全国人民代表大会及其常委会只有监督宪法实施的职权,对其他国家机关没有监督权 D.全国人民代表大会与其他国家机关之间有相互监督的职权 10.(2022春·甘肃平凉·八年级校考阶段练习)充分实现和享有人权是全人类共同追求的目标,尊重和保障人权是中国共产党和中国政府的一贯立场和主张。下列做法有利于实现这一目标的是(    ) ①行政机关简政放权,努力让群众少跑路 ②审判机关公正审判,保障公民合法权益 ③国家加强法治宣传,确保全民参与执法 ④为保障经济的发展,政府默许环境污染 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2022春·甘肃平凉·八年级校考阶段练习)2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。党和政府之所以如此强调人民利益,必须以最广大人民的根本利益为最高标准,这是因为(   ) ①我国是人民民主专政的社会主义国家    ②国家的一切权力属于人民 ③国家发展为人民的生活提供了良好条件    ④国家利益与人民利益相辅相成 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.(2022春·甘肃平凉·九年级校考阶段练习)人民当家作主是社会主义民主政治的本质。保证我国人民当家作主的根本政治制度是(    ) A.人民代表大会制度

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