7.2 螺纹紧固件（PPT）-高一《机械制图》同步精品课堂（通用版）

/机械制图/ 第二节：螺纹紧固件 第七章：机械图样的基特殊表示法 同步精品课程——中职专业课 知识目标 常用螺纹紧固件的简化标记 技能目标 螺栓连接的画法。 素养目标 螺柱连接和螺钉连接画法简介。 学习目标 7-2螺纹紧固件 学习任务 螺纹紧固件一般会作为将多个组建组合起来的紧固件，使用行业广泛，包括能源、电子、电器、机械、化工、冶金、模具、液压等等行业，在各种机械、设备、车辆、船舶、铁路、桥梁、建筑、结构、工具、仪器、化工、仪表和用品等上面，都可以看到各式各样的紧固件，是应用最广泛的机械基础件。它的特点是品种规格繁多，性能用途各异，而且标准化、系列化、通用化的程度也极高。因此，也有人把已有国家标准的一类紧固件称为标准紧固件，或简称为标准件。观察下图中常见的紧固件，请说说看你在生活中看到的应用场景？ 学习任务 一、认识螺纹紧固件 应用新知 二、常用螺纹紧固件的简化标记： 螺栓连接是将螺连接方式，如图6-11 所示。 学习探究 三、螺栓连接的画法 螺栓连接是将螺栓的杆身穿过两个被连接零件上的通孔，套上垫圈，再用螺母拧紧，使两个零件连接在一起的一种连接方式，如右图 所示。 螺栓连接是将螺连接方式，如图6-11 所示。 学习探究 （1）根据实际生活中的螺栓结构和连接方式，参考教材，补齐螺栓连接主视图和俯视图中的漏线。 螺栓连接是将螺连接方式，如图6-11 所示。 学习探究 （2）根据实际生活中的双头螺柱结构和连接方式，参考教材，补齐双头螺柱连接主视图和俯视图中的漏线。 螺栓连接是将螺连接方式，如图6-11 所示。 学习探究 （3）根据实际生活中的螺钉结构和连接方式，参考教材，补齐螺钉连接主视图和俯视图中的漏线。 观察下图六个组合体的视图，进行空间形体构思，并判断这些组合体属于哪一类组合体（填入序号）？这些组合体的基本是什么？ 叠加型组合体： ，组成基本体是： 切割型组合体： ，组成基本体是： 综合型组合体： ，组成基本体是： 学习探究 画图时必须遵守下列基本规定。 （1）在装配图中，当剖切平面通过螺栓、螺柱、螺钉、螺母及垫圈等标准件的轴线时，应按未剖切绘制，即只画外形，如图所示。 （2）螺栓连接尽量采用简化画法，六角头螺栓和六角螺母的头部曲线可省略不画。 螺纹紧固件上的工艺结构，如倒角、退刀槽、缩颈、凸肩等均省略不画，如图所示。 （1）以箭头方向作为主视图方向，画出主视图、俯视图、左视图。 学习探究 （1）以箭头方向作为主视图方向，画出主视图、俯视图、左视图。 学习探究 （3）两个零件接触面处只画一条粗实线，不得将轮廓线加粗。 凡不接触的表面，不论间隙多小，在图上应画出间隙。 （4）在剖视中，相互接触的两个零件其剖面线方向应相反。 而同一个零件在各剖视中，剖面线的倾斜方向和间隔应相同。 （1）以箭头方向作为主视图方向，画出主视图、俯视图、左视图。 学习探究 四、螺柱连接和螺钉连接画法简介 1．螺柱连接 双头螺柱多用在被连接件之一较厚，不便使用螺栓连接的地方。 画螺柱连接时应注意下面两点。 （1）螺柱旋入端的螺纹长度终止线与两个被连接件的接触面应画成一条线。 （2）螺孔可采用简化画法，即仅按螺孔深度画出，而不画钻孔深度。 探究新知 探究新知 螺钉头部的一字槽可画成一条特粗线（约2d），俯视图中画成与水平线成45°、自左下向右上的斜线；螺孔可不画出钻孔深度，仅按螺纹深度画出，如图（c）所示。 螺纹紧固件采用弹簧垫圈时，其弹簧垫圈的开口方向应向左倾斜（与水平线成75°），用一条特粗线（约2d）表示，如图（a）中的主视图所示。 2．螺钉连接 （1）根据螺栓的相关知识回答以下问题： a：根据下图中的螺栓连接效果图，在指引线处填入正确的名称： b：用 、 和 将两个都 且能 的两个零件连接在一起,称为螺栓连接 c：螺栓连接的被连接件上没有 ，仅仅是钻了 ，螺栓 是与 旋合的。 应用新知 （1）根据螺栓的相关知识回答以下问题： a：根据下图中的螺栓连接效果图，在指引线处填入正确的名称： b：用 、 和 将两个都 且能