12.1 杠杆 精选练习 -2022-2023学年人教版八年级物理下册

2023-06-05
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内容正文:

12.1 杠杆 精选练习 1.如图所示,是修剪树枝用的大剪刀,使用它时,最省力的做法是(  ) A.手放在A处,树枝放在C处 B.手放在A处,树枝放在D处 C.手放在B处,树枝放在C处 D.手放在B处,树枝放在D处 2.下列各种工具,通常使用中不属于费力杠杆的是(  ) A.手握钓鱼杆 B.吃饭用筷子 C.泡茶用镊子 D.剪枝用剪刀 3.图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子,把A点压在百香果上固定,B处的“剃刀”刺进果壳,用力使勺子绕A点转动一周,“剃刀”就把果壳切开(如图乙).关于勺子的构造和使用说法正确的是 A.勺子转动切果时可作省力杠杆用 B.勺柄表面有花纹是为了减小摩擦 C.“剃刀”很尖利是为了增大压力 D.勺子绕着果转动时运动状态不变 4.如图所示,下列工具正常使用过程中,属于费力杠杆的是(  ) A.用园艺剪刀修剪枝叶 B.用垃圾钳捡垃圾 C.用弯头刀修眉 D.用钳子拧螺丝 5.下列各种工具,主要应用物体的弹性来工作的是(  ) A.剪刀 B.铅垂线 C.茶壶 D.弹簧测力计 6.如图,下列工具中属于省力杠杆的是 A. 托盘天平 B. 独轮车 C. 裁缝剪刀 D. 筷子 7.如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则用力F将(  ) A.保持不变 B.逐渐变小 C.先变小后变大 D.逐渐变大 8.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,所有的钩码均相同,下列判断正确的是(  ) A.若在A、B两处的下面各加1个钩码,那么杠杆仍然平衡 B.若在A、B两处的下面各减1个钩码,那么杠杆仍然平衡 C.若将A、B两处所挂的钩码都远离支点移动一格,那么杠杆仍然平衡 D.若在A处的下面加3个钩码,B处的下面加2个钩码,那么杠杆仍然平衡 9.一些民间俗语常蕴涵有丰富的物理知识,下列选项中对应的物理知识不正确的是(  ) A.人多力量大——杠杆原理 B.磨刀不误砍柴工——减小受力面积,增大压强 C.潭清疑水浅——光的折射现象 D.一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用 10.下列工具中,属于费力杠杆的是 A. 起子 B. 镊子 C. 钢丝钳 D. 托盘天平 二、填空题 11.如图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把B点看作支点,此时夹子可近似看作 ______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)。 12.①天平、②道钉撬、③羊角锤、④缝纫机踏板、⑤铡刀、⑥瓶盖起子、⑦手推车和⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的有__________ ,费力杠杆的有__________. 13.在力的作用下,绕某一________转动的硬棒叫杠杆. 杠杆的五个要素是________、________、________、________、________.从支点到________的距离叫动力臂. 14.列车上有出售食品的手推车,如图所示,若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把力为F1,这时手推车可以视为杠杆,则支点是______(写出字母);前轮越过A后,又当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把力为F2,这时支点是_________,且前、后两次手所施力F1______F2(选填:“大于”、“小于”、“等于”)。 15.如图所示,是生活中常见的开瓶器,它是一个______杠杆(选填“省力”或“费力”),图中A、B、C三点中_______点是支点. 三、实验题 16.在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中。 (1)某同学将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,他应将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在______位置平衡,这样做的目的是消除______影响; (2)如图甲所示,该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码,每个钩码重1N,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个竖直向上的力,的大小为______N; (3)如图乙所示,撤去力,改在杠杆右端B处施加一个斜向下的力,仍使杠杆在水平位置平衡。F2______3N(选填“=”“<”或“>”)。 17.探究杠杆的平衡条件实验: (1)如图所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向________(填“左”或“右”)调节至平衡,杠杆平衡后,在整个实验过程中,________(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母. (2)下列实验步骤中 A.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡; B.计算每次实验中的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件; C.改变钩码的个数和位置,重复实验; D.记下动力F1、动力臂L1 、阻力

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