内容正文:
12.1 杠杆 精选练习
1.如图所示,是修剪树枝用的大剪刀,使用它时,最省力的做法是( )
A.手放在A处,树枝放在C处 B.手放在A处,树枝放在D处
C.手放在B处,树枝放在C处 D.手放在B处,树枝放在D处
2.下列各种工具,通常使用中不属于费力杠杆的是( )
A.手握钓鱼杆 B.吃饭用筷子
C.泡茶用镊子 D.剪枝用剪刀
3.图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子,把A点压在百香果上固定,B处的“剃刀”刺进果壳,用力使勺子绕A点转动一周,“剃刀”就把果壳切开(如图乙).关于勺子的构造和使用说法正确的是
A.勺子转动切果时可作省力杠杆用 B.勺柄表面有花纹是为了减小摩擦
C.“剃刀”很尖利是为了增大压力 D.勺子绕着果转动时运动状态不变
4.如图所示,下列工具正常使用过程中,属于费力杠杆的是( )
A.用园艺剪刀修剪枝叶
B.用垃圾钳捡垃圾
C.用弯头刀修眉
D.用钳子拧螺丝
5.下列各种工具,主要应用物体的弹性来工作的是( )
A.剪刀 B.铅垂线 C.茶壶 D.弹簧测力计
6.如图,下列工具中属于省力杠杆的是
A. 托盘天平
B. 独轮车
C. 裁缝剪刀
D. 筷子
7.如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则用力F将( )
A.保持不变 B.逐渐变小 C.先变小后变大 D.逐渐变大
8.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,所有的钩码均相同,下列判断正确的是( )
A.若在A、B两处的下面各加1个钩码,那么杠杆仍然平衡
B.若在A、B两处的下面各减1个钩码,那么杠杆仍然平衡
C.若将A、B两处所挂的钩码都远离支点移动一格,那么杠杆仍然平衡
D.若在A处的下面加3个钩码,B处的下面加2个钩码,那么杠杆仍然平衡
9.一些民间俗语常蕴涵有丰富的物理知识,下列选项中对应的物理知识不正确的是( )
A.人多力量大——杠杆原理
B.磨刀不误砍柴工——减小受力面积,增大压强
C.潭清疑水浅——光的折射现象
D.一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用
10.下列工具中,属于费力杠杆的是
A. 起子
B. 镊子
C. 钢丝钳
D. 托盘天平
二、填空题
11.如图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把B点看作支点,此时夹子可近似看作 ______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)。
12.①天平、②道钉撬、③羊角锤、④缝纫机踏板、⑤铡刀、⑥瓶盖起子、⑦手推车和⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的有__________ ,费力杠杆的有__________.
13.在力的作用下,绕某一________转动的硬棒叫杠杆. 杠杆的五个要素是________、________、________、________、________.从支点到________的距离叫动力臂.
14.列车上有出售食品的手推车,如图所示,若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把力为F1,这时手推车可以视为杠杆,则支点是______(写出字母);前轮越过A后,又当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把力为F2,这时支点是_________,且前、后两次手所施力F1______F2(选填:“大于”、“小于”、“等于”)。
15.如图所示,是生活中常见的开瓶器,它是一个______杠杆(选填“省力”或“费力”),图中A、B、C三点中_______点是支点.
三、实验题
16.在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)某同学将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,他应将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在______位置平衡,这样做的目的是消除______影响;
(2)如图甲所示,该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码,每个钩码重1N,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个竖直向上的力,的大小为______N;
(3)如图乙所示,撤去力,改在杠杆右端B处施加一个斜向下的力,仍使杠杆在水平位置平衡。F2______3N(选填“=”“<”或“>”)。
17.探究杠杆的平衡条件实验:
(1)如图所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向________(填“左”或“右”)调节至平衡,杠杆平衡后,在整个实验过程中,________(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下列实验步骤中
A.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
B.计算每次实验中的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件;
C.改变钩码的个数和位置,重复实验;
D.记下动力F1、动力臂L1 、阻力