内容正文:
自由平等的追求
1
学生自主学习
1.如何珍视自由?(重点)
3.特权的含义、表现是什么?
2.怎样践行平等?(重点)
一、珍 视 自 由
什么时间上学,做不做作业是我的自由。
要好好上学,按时完成作业
不能抽烟喝酒,不能强行向同学索要财物
这是我在校外的活动,是我的自由。
老师
田某
运用你的经验
第4条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,履行接受义务教育的义务。
第27条 对违法学校管理制度的学生,学校应予以批评教育,不得开除。
第33条 未成年学生偷窃少量财物,或者有殴打、辱骂、恐吓、强行索要财物等学生欺凌行为,情节轻微的,可以由学校依照本法第31条规定采取相应管理教育措施;
法律链接
生活面面观
思考:你如何看待以上的行为?这启示我们应该如何珍视自由?
政治
自由
选举权和被选举权
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
住宅不受侵犯
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化
权利
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。
社会经济与文化教育权利
政治权利和自由
人身自由
珍惜权利,珍惜自由
小田在微博上发表一首七律诗,网友关某读后提出意见,称小田的七律“格式不对”,招致小田不满。小田回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决小田向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
思考: 1.请你简要评价小田的言行。
2.如果你是关某,你会怎么做?
小田的行为侵犯了关某的名誉权,其行为属于违法行为,应承担法律责任。
可以找小田协商道歉及赔偿的事宜,如果小田不同意,可以到法院起诉。
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
“小田的‘自由’”探究如何珍视自由
1.如何珍视自由?
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(思想上)
(1)珍惜权利
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。(行动上)
归纳小结
(2)依法行使权利
9
2007年中华医学会肝病分会和中华医学会感染病学会联合制订的<慢性乙型肝炎防治指南>已公布,其中明确阐明,“日常工作或生活接触,如同一办公室工作(包括共用计算机等办公用品)、握手、拥抱,同住一宿舍、同一餐厅用餐和共用厕所等无血液暴露的接触,一般不会传染。经吸血昆虫(蚊、臭虫等)传播未被证实。
关于乙肝
抵制歧视
10
我们身边的歧视现象
11
校车占道
辩论:
正方:校车可以占用公交车道
反方:校车不可以占用公交车道
12
第一,校车运载学生时,交通警察应当指挥疏导校车优先通行;
第二,校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶;
第三,校车需在道路上停车上下学生时,后方车辆应当停车等待、禁止超越等。
《校车安全管理条例》
13
小田央求当警察的爸爸开警车送他上学,一鸣笛,车辆都会让行,再也不用担心堵车迟到了。
爸爸应该答应小田的请求吗?
小田的“特权”
14
反对特权
15
辨析平等
1、国家对特殊困难地区义务教育学生实施农村营养改善计划,中央财政负担所需资金。
2、王平利用职务之便为其亲属经营活动谋取利益
3、公交车上设立老幼病孕专座。
4、班里小明腿骨折了,老师安排他坐到第一桌以方便他行动。
5、不同地区的高考录取分数线不同
16
怎样践行平等?
①践行平等,就要反对特权。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
③践行平等,就要敢于抵制不平等行为。
④践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
践行平等
珍视自由
践行平等,就要反对特权
践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
践行平等,就要平等对待他人的合法权利
增强平等意识,努力践行平等
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
依法行使权利
自由平等的追求
本课小结
【2021·南京】2021年2月19日,犯罪嫌疑人仇某在其微博上发布贬低、嘲讽卫国戍边英雄烈士的信息。根据我国刑法相关规定,检察机关以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,依法对仇某批准逮捕。这警示我们( )
①远离网络,避免产生违法行为
②珍视自由,必须依法行使权利
③法治是对自由的限制和约束
④违反法律可能付出失去自由的代价
A.①②