精品解析：江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一下学期期中生物（选修）试题

2022—2023学年度第二学期高一年级期中考试 生物学（选修）试卷 一、选择题 1. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（ ） A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用 B. 生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性 C. 染色体异常（XXY）患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关 D. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ 2. 某同学模拟孟德尔杂交实验，在两个信封上分别写好“雄”、“雌”，每个信封内装入“黄Y”和“绿y”的卡片。下列叙述错误的是（　　） A. 两个信封模拟雌、雄个体的基因型都为Yy B. 从“雄”信封内随机取出1张卡片，模拟产生配子 C. 该实验不能模拟子代表现型及其比例 D. 该实验要重复多次，记录后将卡片放回原信封内 3. 某植物茎的高矮分别由基因A、a控制，已知含基因A的雄配子和含基因a的雄配子存活比例是5:1，雌配子中存活率无差异。现取基因型为Aa的高茎植株进行测交实验，那么该实验的正反交后代中高茎植株：矮茎植株为（ ） A. 5:1和5:1 B. 5:1和1:1 C. 1:5和1:5 D. 1:5和1:1 4. 如图是一个处于减数第二次分裂的正常细胞，不考虑交叉互换的情况下，下列有关叙述正确的是（ ） A. 该细胞来自雄性个体 B. 配子中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂 C. 若①上有基因B，则②上相应位点的基因是b D. 该细胞能与卵细胞结合形成受精卵 5. 研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B. 图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 C. 图丙每个细胞中都含有5对同源染色体 D. 图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→丁→丙 6. 为研究某XY型性别决定植物花色的遗传，现选取红花植株作亲本进行杂交，所得F1的表现型及比例为红花雌株：红花雄株：白花雄株=8:7:1，不考虑X、Y染色体同源区段的遗传。据此分析下列推断不合理的是（ ） A. 该植株花色遗传与性别相关联 B. 花色的遗传遵循自由组合定律 C. F1红花雌株中，杂合子占1/4 D. 杂交所得F1的基因型有12种 7. 下列关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验的叙述，不正确的是（ ） A. 实验中涉及的每对相对性状均受对等位基因控制 B. 两实验都采用了统计学方法来分析实验数据 C. 两实验均采用了“假说-演绎”的研究方法 D. 两实验都进行了F1自交实验，验证其假说 8. 用32P标记的噬菌体进行侵染细菌实验，过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. ①中的大肠杆菌未带32P标记 B. ②是为了使噬菌体的DNA与蛋白质分开 C. 若①时间过长，则上清液中的放射性强度增加 D. ③操作后上清液具有一定的放射性，得到的子代噬菌体不能都检测到32P 9. 某种甜瓜的花的发育机制如图所示，已知心皮原基中CRC基因的表达是其发育为雌蕊的前提条件。下列叙述错误的是（ ） A. 若仅ACS7 基因缺失，则该甜瓜开两性花 B. 若仅CRC基因缺失，则该甜瓜只开雄花 C. 若仅 WIP1 基因缺失，则该甜瓜只开雌花 D. 若ACS7 、WIP1 基因均缺失，则该甜瓜开两性花 10. 1966年克里克提出反密码子摆动性理论，某些tRNA反密码子3个碱基中5’端第一个碱基是I（次黄嘌呤），能与mRNA上A、U、C识别，而第二个和第三个碱基严格遵循碱基配对原则识别。仅据此信息推知，反密码子的种类至少有（ ） A. 62种 B. 48种 C. 32种 D. 22种 11. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ） A. 不携带遗传病基因的个体也有可能患遗传病 B. 通过遗传咨询和产前诊断都可进行有效的治疗 C. 单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病 D. 调查某种遗传病的发病率要在患者家系中调查 12. 复旦大学某研究团队最近发现了一种人类单基因遗传病（相关基因位于常染色体上），并将其命名为“卵子死亡”。该类患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象，导致不育。如图为该病遗传系谱图，经基因检测Ⅰ1含有致病基因，I2不含致病基因。不考虑变异。下列有关分析，正确的是（ ） A. 该致病基因在男性中能表达 B. 该病常染色隐性遗传病 C. 该病患者的致病基因来自于母亲或父亲 D. Ⅱ3和Ⅱ4再生一个后代患病的概率是 13. 实现基因重组的方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本，进行了杂交实