9.1 生活需要法律 课件 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 自 主 学 习 要求：阅读课本84-89页内容，做好勾画，标注题目序号。 1.为什么说生活与法律息息相关？ 2.法律如何产生的？它的本质是什么？ 3.法治的含义是什么？ 4.法治的意义有哪些？ 5.全面依法治国的总目标是什么？ 一、生活与法律息息相关 生活与法律息息相关 当前，国内疫情防控形势依然严峻，为了及时有效控制住疫情，需要制定很多措施要求公众遵守，比如： 接受检查 配合隔离 减少聚集 1.为什么生活与法律息息相关？ 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。P85 ①法律就在我们身边。 思考： 我国为什么会新制定、修改和颁布许多法律？ 修改后的人口计划生育法规定，一对夫妻可以生育三个子女。 新修法律我先学 ①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 1、为什么我们的生活需要法律? 环境保护法 酒驾入刑 消费者权益保护法 妈妈再也不用担心70年后我家的房子了。《民法典》第359条规定：住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期。 “喝酒不开车、开车不喝酒”、“车让人” 已经成为大家自觉遵守的文明理念。 思考： 漫画说明了什么？ 法律已经深深地嵌入我们的生活，渗透到社会的方方面面，不仅服务当下，还指导未来的生活。 1、为什么我们的生活需要法律? 1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。 2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.婚姻法、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.婚姻法、未成年人保护法 人身权利 受教育权、受教育的义务 被抚养权 劳动就业权 选举权和被选举权 依法服兵役的义务 劳动报酬权 赡养扶助父母的义务 探究与分享：把下列内容与对应的法律连接起来。 ③法律与我们每个人如影随形相伴一生，法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 10 ①法律就在我们身边，每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。P85 ②法律已经渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当前生活，而且指导着人们未来的生活。P85 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86 1、为什么生活与法律息息相关？p85-86 影响广 关系密 时间长 法治的脚步 思考： 是否有了人类，也就有了法律？ 法律的 原始社会母系氏族公社 氏族成员平等、互助 习惯 约束自己的行为 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守 暴力解决纠纷 12 法治的脚步 私有制的发展 阶级：奴隶主与奴隶 国家的出现 法的产生 法不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的产物。国家产生之后，统治阶级才创制法律。 13 法治的脚步 “昏、墨、贼、杀;皋陶之刑也，请从之。” 释义：“昏”:自己做个坏事而窃取他人的美名；“墨”:贪得无厌、败坏官纪；贼:肆无忌惮地杀人，这三种罪都要处以死刑。 —— 夏朝 禹刑 任何一个去偷牛、绵羊、猪、山羊的人， 如果它属于神或者属于皇宫， 这个扒手将为此付赔上三十倍的代价； 如果他们属於国王的自由民， 他只需付十倍的代价；如果这个扒手没有任何东西可以付款，他将被处以死刑。 ——《汉谟拉比法典》 古代社会统治者制定法律的目的是什么？ 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 法律的本质 14 法治的脚步 法律产生之后，人类就走上法治的道路了吗？ 君要臣死，臣不得不死。 几千年的封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利。在很长一段时间内，人类走的是人治的道路。 早在春秋时期，我国就有了自成体系的成文法典。 人治 法治 人高于法 权大于法 专制 法