内容正文:
7.2自由平等的追求
1
重点:珍视自由,必须依法行使权利
难点:践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
学习目标
1、知识目标: 知道如何珍视自由和如何践行平等。
2、能力目标:理解依法行使权利的意义, 能够自觉在社会生活中践行平等。
3、情感、态度与价值观目标:正确认识自由和平等, 树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
2
自主学习
自主学习教材P101----105。思考并解决下列问题:
1.如何珍视自由?(重点)
3.特权的含义、表现是什么?
2.怎样践行平等?(重点)
PART 01
珍 视 自 由
运用你的经验
要好好上学,按时完成作业
什么时间上学,做不做作业是我的自由。
这是我在校外的活动,是我的自由。
不能抽烟喝酒,不能强行向同学索要财物,老师批评教育他。
查阅相关的法律规定,对田某的言行进行评价。
一、珍视自由
一
珍视自由
《义务教育法》第二十七条规定,对违法学校管理制度的学生,学校应予以批评教育,不得开除。
《预防未成年人犯罪法》第十四条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年不得有强行向他人索要财物等不良行为。
①田某的做法是不对的,他没有意识到自由是在法律规定范围内的自由,是有限制的,相对的。
②上学迟到、不按时完成作业,是不珍惜自己受教育权利的表现;抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明了他具有不良行为,如果不加以制止,可能会导致违法甚至犯罪,失去自由;
③因此,想要享有真正的自由,必须得守住法律的底线,珍惜宪法和法律赋予的权利。
受教育权利
宪法和法律赋予我们哪些权利和自由?
言论自由
财产权
名誉权
肖像权
人身自由权
生命健康权
荣誉权
财产继承权
文化权
通信自由和通信秘密权
政治权利和自由
宗教信仰自由
······
平等权
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
生活在线
请你评价以下行为,他们的自由能实现吗?为什么?再举出几例类似行为。我们应怎样对待自由?
遛狗不牵绳
公共场所不戴口罩
高空抛物
广场舞扰民
网络谣言
在国旗上打广告
1.如何做到珍视自由? P104①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(思想上)
公民权利
政治权利和自由
其他权利
人身自由
社会经济与
文化教育权利
选举和被选举权
政治自由、监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和秘密受保护
经济:财产权、劳动权、物质帮助权
文化教育:受教育权、文化权
平等权、宗教信仰自由、妇特定人群的权利
考考你
忆一忆
公 民 权 利 知 多 少 ?
珍视自由:
知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
我国公民基... text has been truncated due to evaluation version limitation.
唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。
活动二:探究与分享
小玫:唐某虽能逞一时之快,但网络空间不是法外之地。
石头:言论自由必须以尊重和不侵犯他人名誉权为前提,唐某咎由自取!
小聪:言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用,行为人要承担法律后果。
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(1)请你评论唐某的言行。
(2)如果你是关某的朋友,请你为关某制定一份维权方案。
唐某的言行是滥用言论自由,侵犯了关某的名誉权,属于违法行为。我们要依法行使权利,自觉守法。
拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。
1.关某可找唐某协商道歉及赔偿事宜;
2.若唐某不同意,可到法院起诉维权。
袁某在网络上行使自己的什么权?为什么他行使权利会受到刑事处罚?给我们什么启示?
公民虽然有言论自由的权利,但是不能诋毁、歪曲事实。是在宪法和法律允许的范围内,二人滥用权利。这启示我们要珍视自由,必须依法行使权利。
2021年5月27日,朝阳警方刚刚发布情况通报:近日,群众举报一新浪微博用户发布诋毁袁隆平院士内容,经警方调查,发现该微博用户还曾多次发表辱华言论。
5月26日,警方将该网民袁某(男,38岁)查获。目前,该人已被公安机关依法刑事拘留,案件正在进一步工作中。
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,树立守法