NO1汽车车身结构的拆装与调整（教案）- 高二《汽车车身诊断与修复》同步教学（工信版）

《汽车车身诊断与修复》电子教案 情境一 汽车车身结构的拆装与调整 教学设计 情境一 汽车车身结构的拆装与调整 课程类型 理实一体 课程性质 职业能力核心课程 本次类型 理实一体 授课教师 班级 汽车类各专业 学期 第3学期 本次课时 6 累计课时 6 教学周 第1至第2周 理论课时 课堂体验 课外作业 1.5 实训要求 4-6人/组 考评方式 实操+理论 教学内容 学习情境一 汽车车身结构的拆装与调整 学习任务一 汽车车身的基本构造 一、汽车车身概述 二、典型汽车车身结构 学习任务二 汽车车身典型构件的拆装与调整 一、汽车车身的拆解与调整 二、汽车车门的拆装与调整 三、桑塔纳3000轿车前保险杠的拆装与调整 四、汽车车身玻璃的更换 教学目标 能力目标: 能够熟练使用汽车车身常用的工具和量具；能够对汽车车身典型构件进行拆装与调整，并进行分析；能够学会查找、使用汽车车身维修资料。 知识目标:熟悉汽车车身的基本结构；熟悉汽车车身修复的常用工具和设备；掌握汽车车身典型构件的更换原理、过程及注意事项。 教学重点及难点 教学重点：汽车车身的基本构造； 汽车车身的拆装步骤；汽车车身典型构件的更换方法。 教学难点：汽车车身的拆装步骤；汽车车身典型构件的更换方法。 解决办法：课堂教学结合实物、现场演示、课堂体验综合讲解。 教学方法及手段 教学方法：理实一体化教学；案例教学法。 教学手段：实物演示；教学板书；录像插件；电子课件。 教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。 教学板书 学习情境一 汽车车身结构的拆装与调整 学习任务一 汽车车身的基本构造 一、汽车车身概述 汽车车身的主要分类： 根据用途分为两大类：客车车身、货车车身。 按壳体结构型式可分为三种：骨架式、半骨架式、壳体式。 按车身的受力情况不同分为三类：非承载式、半承载式和承载式。 二、典型汽车车身结构 轿车车身前部车身、中部车身、后部车身的主要结构 学习任务二 汽车车身典型构件的拆装与调整 1、 汽车车身的拆解与调整 承载式轿车车身拆解的步骤 2、 汽车车门的拆装与调整 拆卸速腾乘用车车门的具体操作步骤 3、 桑塔纳3000轿车前保险杠的拆装与调整 汽车前保险杠的拆装与调整的过程和注意事项 4、 汽车车身玻璃的更换 汽车风窗玻璃的更换步骤 3 学科网（北京）股份有限公司 $