内容正文:
说明文介绍事物或者阐明事理,目的都在于让人获得知识。如何才能把只是讲得既清楚又明白呢?除了需要准确抓住事物的特征,讲究说明方法外,还要合理安排说明的顺序。合理的说明顺序,有助于充分表现事物或事理本身的特征,也符合人们认识事物或事理的规律。今天,我们就来学习怎样合理地安排说明顺序。
新课导入
课题《说明的顺序》
人教版八年级语文下册第二单元写作
说明的顺序
第一课时
写作目标
1、掌握说明文写作的一些基本顺序。
2、理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征,并合理安排说明顺序。
3、学以致用,在言之有物的基础上做到言之有序。
初识知识
写好一篇说明文,首先要抓住说明对象的特征,其次要运用恰当、合理的说明顺序。什么是合理的说明顺序?合理的说明顺序,指的就是能很好地表现事物或事理特征的顺序,符合人们认识事物或事理的规律。
常见的说明顺序
1、时间顺序:按照事物发展的先后过程介绍,比如介绍某种生产技术、产品的制作过程,或者介绍某种技术方法,都应以时间顺序为主。
2、空间顺序:按照事物空间存在的方式介绍,可以按照从外到内,或从上到下,或从整体到局部的顺序来介绍说明。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征,便于读者理解。
3、逻辑顺序:按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序,可以由个别到一般,由具体到抽象,由主要到次要,也可以由现象到本质,由原因到结果。这种说明顺序既可以用于介绍实体的事物,也可以用于介绍抽象的事理。
1、时间顺序的使用效果
“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。”
(《大自然的语言》)
分析:时间顺序。先写“立春过后”的物候变化,再写“转入炎热的夏季”,接着写到了秋天大自然的变化,最后写迎接风雪载途的寒冬。
2、空间顺序的使用效果
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
(《大自然的语言》)
分析:作者按照空间顺序,说明了近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷,阐述了沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天这样的物候特点。
3、逻辑顺序的使用效果
《恐龙无处不有》这篇说明文作者就采取了逻辑顺序,先举南极发现恐龙化石的例子,提出寒冷的气候不适合恐龙生活,恐龙是如何越过大洋到另一个大陆去的问题。然后围绕这个问题,引出板块构造理论,说明是大陆在漂移而不是恐龙在迁移,得出在南极发现恐龙化石这一事实的原因,为板块构造理论提供了有力证明。
4、说明顺序的综合使用效果
《中国石拱桥》这篇课文,除了按从古到今的时间顺序外,又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明,先谈石拱桥的一般特点,再概括介绍中国石拱桥的总体情况,接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。介绍赵州桥、卢沟桥时,又强调了石拱桥“不仅形式优美,而且结构坚固”的特点。最后总说我国石拱桥有光辉成就的原因,以及社会主义时期石拱桥的发展。
指点迷津
第一,根据说明对象选择、确定说明顺序。说明顺序只是辅助说明的手段,应该采取哪种或哪几种说明顺序,要根据说明对象的特点来选择。
第二,使用一些语言标志,表明说明顺序。说明文往往要借助标志性词句表明说明层次和顺序,使内容相连,结构严密。
第三,根据说明特征分清主次,合理使用说明顺序。比如,《苏州园林》这篇文章以逻辑顺序为主,以总分顺序为核心,又兼用空间顺序,清晰说明了苏州园林的共同点,体现了苏州园林的艺术价值。
课堂小结
说明顺序:时间顺序——从早到晚、从古到今、春夏秋冬;空间顺序——从上到下、