第五单元综合测试卷 2022-2023学年统编版八年级语文下册

2022-2023学年度山东滕州鲍沟中学下册单元检测题 八年级语文 第五单元 一、基础知识综合 阅读下文,完成后面小题 壶口瀑布(节选) ①黄河在这里由宽而窄,由高而低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝, ;或淌过石板, ;或被夹在石间, ;还有那顺壁挂下的,亮晶晶的 ……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁──人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? ②看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。 ③黄河博大宽厚,柔中有刚;xié ( )而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 1.结合语境,第①段横线中所填四字词语,最合理的排序应该是( ) ①潺潺成溪 ②如丝如缕 ③汩汩如泉 ④哀哀打旋 A.①③②④ B.③①④② C.④③①② D.③②④① 2.“看罢水”后,为何“再细观脚下的石”?下列对此理解最正确的一项是( ) A.壶口瀑布是水和石共同造就的,文章虽以写水为主,但写石也是衬托中心。 B.写被河水侵蚀的石,从侧面展示了黄河的力量,体现了黄河的“刚中有柔”。 C.壶口瀑布之所以能集纳所有水的形态,正是由于黄河水对石的不断冲刷。 D.从观景的角度而言,作者定点观察,游目四顾后把视线收归脚下,略显生硬。 3.给文中加点字注拼音,或依据拼音写出汉字。 ①怒不可遏( ) ②xié ( )而不服 4.请从修辞的角度,赏析第②段画线句的妙处。 5.第①段的画线句中,作者前面说壶口的水“如一卷飞毯从空抖落”,后面又说“不,简直如一卷钢板出轧”,为什么这样写? 二、句子默写 6.根据提示填空。 (1)_,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (2)_,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》) (3)《桃花源记》中写桃花源的老人、儿童都自得其乐的句子是:_,_。 (4)《诗经》经常使用比、兴手法。《关雎》中起兴的句子是:_,_。 (5)大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗:“诗中有画”,王维《使至塞上》中的诗句 _,_。就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。 三、语言表达 7.在《一滴水经过丽江》课文中,赶路、放牧、经商、拉琴、浇花、集聚、唱歌等,构成了一幅幅充满生活气息的丽江民俗画:劳动民俗画、市井民俗画、宾主交流民俗画……请参照示例,选择文中你喜欢的一幅民俗画进行描述。 示例:在街道上,银匠敲打着银器,玉器店的老板挂出翡翠,字画店的老板售卖字画,老者们演奏古代的音乐,银器、翡翠、东巴象形文、纳西古乐,构成了一幅热闹和谐的市井民俗画。 四、综合性学习 8.为加强同学们对游记作品的关注与了解,语文老师组织了“走进美文,遍游天下”语文综合性学习活动。 (1)作为语文科代表,请你为本次活动拟写一则宣传语。 (2)下面是刘丽同学为本次活动撰写的开场白中的一部分,请帮她修改不恰当的地方。 浩如烟海的游记作品,是文学殿堂里的一棵灿烂的明珠。通过阅读这些游记作品,使我们领略到了优美的风光。而且,也体味到了作者那热爱自然、热爱生活的广阔情怀。我相信,你的参与一定会让我们这次活动蓬荜生辉!下面,“走进美文,遍游天下”活动正式开始! ①开场白中有一个错别字:“_”应改为“_”。 ②画线句子有语病,修改后的句子是:_ ③开场白中有一处用语不得体,应修改为:_ 五、名著阅读 9.运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。 (1)《西游记》中很多妖怪