2023届高考语文复习-语用专题训练-短句变长句

语用专题训练------短句变长句 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 “五四”前后的北大，“卯字号”的诸位名教授，可谓北大的台柱子。所谓“卯字号”，就是几个属兔的大师级人物。两只“大兔子”是陈独秀和朱希祖，生于光绪己卯年(1879年)，四只“小兔子”，是在新文化运动中声名鹊起的胡适，新文化运动中与钱玄同唱双簧的刘半农，后来曾任清华大学国文系主任的刘文典，以及20几岁就做北大教授、以行为怪异著称的林公铎。 其实陈独秀和朱希祖是两只“中兔”，还有一只“老兔”蔡元培。“卯字号”的几只兔子都是北大名教授。胡适不无自得地说：“北大是由于三只兔子而成名的。”这三只“兔子”指的是蔡元培、陈独秀和胡适。蔡是北大改革和新文化运动的领导人物，陈、胡则是其行政上和教学上的左右手，他们三个是当时北京大学的灵魂。 1、请将文中画线的部分改成一个长单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 二、阅读下面的文字，完成下题。 与指纹同样具有唯一性的是舌纹。舌纹，顾名思义，舌头上的纹路，与指纹一样，都是独一无二的，具备唯一性。那么，舌纹又是怎么形成的呢？其实与指纹形成的原因一样，舌纹也由人体的基因所决定。基因不同，舌纹就不同，即便是双胞胎，舌纹也是不一样的。可以说，舌纹是人体的“第二张身份证”。 酸甜苦辣咸，人生五味，也是我们切实能品尝出来的味道。我们依靠舌头在口腔内配合牙齿咀嚼食物，品尝味道，这是舌头的功能之一；人类从出生之后牙牙学语开始，也需要舌头和口腔其他部位配合，发出语音，这是舌头的第二大功能；中医讲究“望闻问切”，通过观察舌苔，发现身体的各种病症，从而辨证论治，这是舌头的第三大功能。 中医有“心热则舌裂而疮”的说法，即舌头表面纹路断裂，从中医上讲就是心火旺盛。当然，不同的舌纹现象，能体现出身体的不同症状。或许有一天，我们在验证身份时真的要“舔屏”了！ 2、把选文中画框的部分改写成以“舌头具有”开头的长单句。可以适当调整语序、删减字词，但要保留句子主要信息。整个句子不超过50字。 三、、阅读下面的文字、完成下面小题。 张挂梅是云南丽江华坪女高的校长，她以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运，被誉为“最关燃灯者”。63岁，20多种疾病，扎根浪西贫困山区教有一线40余年，募捐筹款办成华坪女高12载，走过11万公里的家访路，把1804名贫困山区女孩带出大山、送进大学……张桂梅创造了很多值得称道的数字，每一个数字背后，都是她在燃烧自己、照亮别人，用爱心点亮贫寒学子人生之路，帮助一个个孩子改变人生的轨迹，帮助一个个家庭改变困难的处境，以教育斩断贫困代际传递。"桃李不言，下自成埃"。女高毕业生，很多人在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，投身偏远艰苦地区的建设和发展，扎根祖国最需要的地方，回报社会，把张桂梅身上的精神之光传递下去。当地村民也逐渐认识到教育的作用，越来越多的人主动把孩子送到学校读书。这是张桂梅坚守的最大意义，也是我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的动力所在。 3.请把划线句整合为一个长单句，要求句子完整、通顺，不得改变原意。 四、阅读下面的文字，完成下题 如何解锁数字教学和学习潜能，使数字学习更加普及，成为全面提升教育体验的有力支柱？ 一、提供数字化学习内容；必须通过数字学习平台，向所有学习者、教师及其他有需要者提供高质量与课程相关的数字教学和学习内容。二、提升数字技能：必须加强使用数字技术改进学习的能力，以确保教师、学习者和其他教育利益相关者拥有利用数字工具进行学习所需要的技能和知识。在全世界范围内，缺乏数字技能是使用互联网进行教育和实现其他目标的最常见障碍之一。据统计，有1/3的人甚至缺乏最基本的数字技能，并且数字技能方面的性别差距很大，与男性相比，女性知道如何利用数字技术实现基本目标的可能性要低25%。这就需要发展相关数字能力，以实现有效的基于证据的数字学习，而这将带来远远超过学业成果的益处。三、确保互联网连接：数字化连通有助于确保所有学校和个人都能受益于优质互联网连接带来的教育优势。 数字学习方面的投资和行动应以最边缘化学习者为中心，开发免费、高质量的数字教育内容和平台，促进教学创新和变革为原则。“数字空间”是一个更大、更有价值的路径，可以培养新的、有效的教学方法，培养学习者的创造力，扩展获取知识和技能的途径，培养出负责任的数字公民，从而提高教育公平性。 4、请以“数字空间”为主语，将文中画框句子改成一个长单句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 五、阅读下面的文字，完成问题。 在人类大部分的历史中，北方都未被当成地图顶端。中国地图颠覆了不把北方当作地图顶端的制图潮流，是因为中国的皇帝生活在国家的北部，因此皇帝常常规定北方是地图的上方。这样，皇帝的臣民们，就会仰视皇帝。正因为各地区