旋转与角（课件）北师大版四年级上册数学

第二单元 线与角 旋转与角 这些图案是由许多数学密码组成的，这些数学密码都是我们学过的图形，你能看出来吗？ 一、情境导入 顶点 边 边 你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。 二、探究新知 顶点 边 边 二、探究新知 锐角 直角 钝角 观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？ 二、探究新知 84989 (8) - 调整页面格式，不要出边框 平角 ＝180° 直线 角的一条边绕顶点旋转成一条直线。 （两条边形成一条直线） 二、探究新知 认识平角 角的一条边绕顶点旋转一周，两条边相互重合。 周角 ＝360° 射线 （两条边重合） 二、探究新知 认识周角 锐角 直角 钝角 平角 周角 观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？ 二、探究新知 84989 (8) - 调整页面格式，不要出边框 找一找，说一说生活中的平角和周角 二、探究新知 二、探究新知 生活中旋转的事物 1. 观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。 锐角 直角 钝角 平角 三、巩固练习 撕一撕、拼一拼 三、巩固练习 分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起，与同伴说一说，你发现了什么？把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢？ 四、课堂小结 通过本节课的学习我们认识了： 平角、周角，并了解了它们与锐角、直角和钝角之间的大小关系。 再见 $