《10沙滩上的童话》课件-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

10 沙滩上的童话 自读提示： 1.自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.课文里面的小朋友们给我们带来了一个怎么样的童话故事呢？ 3 读一读 lěi bǎo chā xiōng hěn chōng qiǎng gōng 垒起 城堡 插上 凶狠 补充 抢去 攻打 shāng jià hōng bó yào zàn jì 商量 驾驶 轰炸 反驳 火药 赞赏 忘记 4 看谁捡的贝壳多 凶 补 充 合 记 轰 驳 药 赞 攻 商 插 驾 堡 量 狠 量 liáng （商量）（量体温） liàng （重量）(力量） 城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻 火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作 近义词 周 围 句 补 充 药 合 死 记 zhōu wéi jù bǔ chōnɡ yào hé sǐ jì 我会写 zhōu 这是“土”，下横要比上横长 “口”的横折稍稍往里收 外框写宽大 wéi “韦”大小合适，横折钩的横略长 国字框写方正 补 bǔ 易写错 点向右下，从竖上起笔 左边是“衤”，最后两笔是撇、点 左窄右宽 记 jì 竖弯钩不出头 充 药 死 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 说说“我们”是怎样编织童话故事的。 ①在小组内交流。 ②全班交流。 ③用“孩子们把 当做 ”的句式说一说课文的内容。 0 这是一群怎样的孩子？你是从哪看出来的？ _______的孩子，因为 。 善良勇敢 富于幻想 0 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 天真活泼 善于幻想 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 城堡 魔窟 我们 勇士 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。” 团结合作、天真聪明 孩子们你一言，我一句地欢呼起来： “ ” “ ” “ ” 我的方法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙滩上，从四面八 方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到 了城堡下面 ，然后把手往上一抬， 就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸 死了魔王，欢呼着救出了公主。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸 死了魔王，欢呼着救出了公主。 我们（　）地道，从地下（　）上火药，把城堡（　）平，（ ）出了被困的公主。 挖 装 救 炸 填上适当的动词： 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 公主被我们救出来了，救出来了！ 在这儿，在这儿！ 公主被我们救出来了！在这儿！ 比一比，读一读。 （1）我们挖着地道。 （2）我们从四面八方挖着地道。 （3）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 我们游泳。 我们（ ）游泳。 我们（ ），（ ）游泳。 在水池里 带着救生圈 在水池里 同学们，沙滩上的童话编织结束了吗？不，童话还有继续，在一个个童话中，我们编织出了快乐、童真、童趣，愿美丽的童话陪伴着我们开心度过每一天。 板书设计 沙滩上的童话 垒城堡 挖地道 救公主 编快乐 织童趣 课文学得怎么样，把空填上才算棒！ ____________是我们的快乐天地。 在沙滩上，我们____________城堡，城堡周围____________围墙，围墙外再____________干树枝，那就是我们的树。 插上 海边的沙滩 垒起 筑起 课堂随练 30 送标点回家。 ！　　。　　，　　？ (1)他抢去了美丽的公主