1.2 区域发展差异与因地制宜 课件 2022-2023学年高二地理湘教版(2019)选择性必修2

2023-06-04
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内容正文:

1.2 区域发展差异与因地制宜 1 课程标准 核心素养 结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义 结合材料,总结区域发展不同阶段的空间结构、产业结构的主要特征。(区域认知,综合思维) 结合案例,分析区域发展不同阶段地理环境和人类活动的关系。(区域认知、综合思维、人地协调观) 根据材料,分析区域在某一阶段存在的问题,并提出解决措施。(区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观) 1、区域的发展阶段 2、区域发展的差异性 3、坚持因地制宜,促进区域发展 目 录 CONTENT 3 我国四类主体功能区规划图 我国四类主体功能区 根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,以及统筹未来人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局 我国将国土空间划分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域四类主体功能区 进一步确定每个主体功能区的定位,明确开发方向,控制开发强度,完善开发政策,规范开发秩序,逐步形成人口、经济、资源环境相协调的空间开发格局。 我国四类主体功能区 了解我国四类主体功能区的划分及差异 优化开发区 : 功能定位为全国性经济发展龙头和参与经济全球化的主体区域。资源环境承载力接近饱和,开发密度已经较高,需要优化产业结构、促进城市群的协调发展。 优化开发区域——我国三大经济圈示意 我国四类主体功能区 我国“两横三纵”为主体城市化战略格局示意图 重点开发区:功能定位为支撑全国经济发展和人口集聚的重要地区。资源环境承载力较强,有一定的经济基础,人口较为密集,城镇体系初步形成,虽然目前开发基础较弱,但未来的开发潜力大,是支撑全国经济增长的重要增长极。 我国四类主体功能区 限制开发区域:一类是农产品主产区,一类是重点生态功能区。限制开发区域限制的是大规模的工业化、城镇化开发,而不是所有开发活动。 国家重点生态功能区示意图 农产品主产区耕地较多,农业发展条件较好,尽管也适宜开发,但从国家战略的角度出发,该区域的首要任务是保障我国的农产品供给。 重点生态功能区的生态环境脆弱,该区域必须将保护和修复环境放在首位。 我国四类主体功能区 国家禁止开发区域示意图 禁止开发区域:功能定位为全国主要的生态功能区,应立足于强制性保护,控制人为因素对自然生态的干扰,严禁不符合主体功能定位的开发活动。 乡村地区 工业化地区 现代化大都市区 区域发展的概念: 是指在一定的时空范围内,以资源开发、产业组织、结构优化为核心的一系列经济社会活动。 特点: 发展具有明显的阶段性,不同区域的地理环境和发展条件各不相同,其发展的程度和水平也存在着显著差异。 区域的发展 以传统农业为主的 初级阶段 The primary stage of traditional agriculture 区域的发展阶段 The development stage of the region 以工业化为主体的 成长阶段 The growth stage with industrialization as the main body 以结构优化和整体提升为主体的 转型阶段 Structural optimization and overall upgrading transformation stage 以创新驱动为主的高效益 综合发展阶段 Innovation driven high benefit comprehensive development stage 01区域的发展阶段 (一)以传统农业为主的初级阶段 区域经济发展水平:水平低,人均国内(地区)生产总值低 区域产业结构:传统农业占有较大比重,工业处于起步,以资源型和劳动密集型工业为主 对外开放程度:低,自给自足 交通运输:线路少而稀疏 城镇化特点:水平较低,缺乏大型中心城市 人地关系:低水平的均衡状态 阅读:了解十八洞村的变化 阅读教材P13“十八洞村的变化”材料,了解十八洞村脱贫致富的措施。 人均耕地少,交通信息闭塞,主要从事玉米和水稻种植的传统农业,贫困发生率高达58%。 改善交通,因地制宜,发展特色产业。大面积种植猕猴桃、油茶和绿色蔬菜,养殖湘西黄牛、家禽和稻花鱼,开发苗绣织锦,发展苗寨旅游。 村民收入大幅度提高,生活环境显著改善,村容村貌焕然一新。 14 思考1. 说明十八洞村早期发展水平较低、贫困发生率高的原因。 位于山区,人均耕地少,以传统农业为主; 交通信息闭塞,缺乏现代工业,人均收入低。 思考2. 指出十八洞村在贫困条件下,脱贫致富的措施。 发展特色产业。如种植猕猴桃、养殖家禽和稻花鱼;开发苗绣织锦;发展苗寨旅游。 十八洞村的发展,说明区域发展水平较低的阶段,是可以通过发展改善环境,提高区域发展水平的。

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