1 北京的春节（同步练习）统编版语文六年级下册

北京的春节（课时练） 一、下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A.正月(zhèng) 白云观(guàn) B.初旬(xún) 火炽(zhì) C.菱角(líng) 榛子(zhēn) D.蜜饯(qián) 娴熟(xián) 二、根据语境，读拼音写字词。 老北京一年一度的yuán xiāo （ ）节到了，小fàn （ ）们在庙外摆 tān （ ）儿，路上熟人相见，bǐcǐ（ ）热情问候。广场上，有赛马和赛 luò tuo（ ） 的，围观的人群不时发出一阵阵欢呼。到了晚上，人们rán fàng（ ） 烟花爆竹、赏花灯，广场上一片欢腾。 三、下列对“摊”字的解释选择错误的一项是( ) 【摊】①摆开，展开;②分担;③遇到，碰上;④设在路旁、广场上的售货处。 A.“摊派”选③ B.“地摊儿”选④ C.“摊上事了”选③ D.“摊牌”选① 四、先补全本课出现的词语，再按要求完成练习。 ①万( )更新 ②万不得( ) ③截然( )( ) ④( )灯末庙 1.词语①中的加点字是一个多音字，在此处读 。它有以下解释:A.旧时一夜分成五更，每更大约两小时。B.经历。C.改变，改换。在此处它应选解释 (填序号)。 2.与词语③意思相近的词语有 、 。 五、按要求完成句子练习。 1.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。(改为双重否定句) 2. 过了二十三,大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 运用夸张的修辞手法,写一写“盼望”: 3.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。 请运用比喻的修辞手法，用上加点的词语仿写句子:这不是书包， 六、按课文内容填空。 《北京的春节》的作者是 ，课文按照 顺序，详写了腊八、腊月二十三、 、正月初一、 这几天,其余的日子一笔带过。从中我明白了主要内容要 地写,次要内容则简略地写,这样写的好处是 。我知道家乡过春节时的习俗有 、 等。 七、品读句子，体会作者的语言特点，完成批注。 孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。 他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿--风筝、空竹、口琴等，和年画。 批注:句中词语“ ”“ ”“ ”读起来“京味 儿”十足，尽显口语化色彩和 色彩,读起来令人倍感 。 8、 课文精彩回放。 元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光，元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美;元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗，干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 1“悬”的解释有:①挂，吊在空中;②凭空设想;③距离远;④危险;⑤没有着落,没有结果。词语“悬灯结彩”中的“悬”字的意思应选 。(填序号) 2.用关键词概括“除夕”“大年初一”和“元宵节”各自的特点。 除夕: 大年初一： 元宵节: 3.我们常用点面结合的方法描写场面。文中画“ ”的句子采用的描写方法是