期末专项复习——《圆柱与圆锥》填空题（专项练习）人教版六年级下册数学

期末专项复习：人教版六年级数学下册《圆柱与圆锥》填空题专项练习 一、填空题 1．一个圆柱有　 　条高，一个圆锥有　 　条高。 2．如图，以长方形的宽为轴，旋转一周。得到的立体图形是　 　那么。它的高是　 　厘米，底面半径是　 　厘米。 3．圆柱的上、下两个面叫作　 　，它们是完全相同的两个　 　，圆柱有一个曲面叫作　 　，圆柱两底之间的距离叫圆柱的高，有　 　条高。 4． 上面　 　是圆柱，　 　是圆锥。 5．沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个长方形，它的一条边就等于圆柱的　 　，另一条边等于圆柱的　 　。 6．把一张长40cm，宽30cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，它的底面周长最长是　 　cm，对应的高是　 　cm。 7．圆柱的侧面展开是一个正方形，圆柱的高与底面直径的比是　 　。 8．圆柱的侧面展开图是正方形时，圆柱的　 　和　 　相等。 9．把圆柱的侧面沿高展开可以得到一个　 　，这个图形的长相当于圆柱的　 　，宽相当于圆柱的　 　，因此圆柱的侧面积=　 　。 10．一瓶圆柱形饮用水，瓶身贴着一圈商标纸，标有“净含量：500mL”。如图①，商标纸的面积是　 　cm2（重叠部分不计）；小明喝了一些后，水面正好降至商标纸的上边缘（如图②），喝掉的水有　 　mL。若给这瓶饮用水设计一种长方体的包装盒，则长方体包装盒的容积最少是　 　cm3。 11．一个圆柱的底面半径是1厘米，高是5厘米，它的侧面积是　 　平方厘米，体积是　 　立方厘米。 12．一个圆柱的高是5dm，侧面积是62.8dm2，这个圆柱的底面半径是　 　dm，表面积是　 　dm2。（π取3.14） 13．一根圆柱形木料的底面半径0.2米，长10米，把它截成2米长的小段，截成的这些短圆柱形木料的表面积之和比原来木料表面积增加　 　平方米。 14．如图，将侧面积是50π平方厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加　 　平方厘米。 15．将一个圆柱沿直径切开，得到两个边长是16厘米的正方形切面。原来圆柱的表面积是　 　平方厘米，体积是　 　立方厘米。 16．一个圆柱体，底面周长是9.42分米，高是2分米，侧面积是　 　。 17．用一张边长2分米的正方形纸围成一个空圆柱，圆柱的底面周长是　 　分米，高是　 　分米，侧面积是　 　平方分米。 18．一张长方形的纸可以卷成不同的圆柱体，　 　不变，　 　会变。 19．一根圆柱形木料底面半径是2dm，长2m，将它截成6段小圆柱，表面积比原来增加了　 　dm2。 20．用铁皮做20个长是5dm，底面半径是0.3dm的圆柱形通风管。如果每平方米铁皮40元，那么做这些通风管至少需要花　 　元。 21．把一根长120cm，底面积是24cm2的圆柱形木料横截成相等的4段，这根木料的表面积增加　 　cm2。 22．一个圆柱形队鼓，底面直径是6dm，高2dm，它的侧面由铁皮围成，上、下底面蒙的是羊皮，做一个这样的队鼓，至少需要铁皮　 　dm2，羊皮　 　dm2。 23．一个圆柱体底面直径是10cm，高6cm，将它沿底面直径纵向平均切成两半（如下图），表面积增加了　 　cm2。 24．把一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，长方形的长（圆柱底面周长）是12.56厘米，宽是3厘米，这个圆柱的侧面积是　 　平方厘米，表面积是　 　平方厘米，体积是　 　立方厘米，将它削成一个最大的圆锥，应削去　 　立方厘米。 25．美术课上，张老师教同学们用一张长方形卡纸做成一个圆柱。先把长方形卡纸剪成两个大小相等的圆和一个长方形（如图），分别作圆柱的底面和侧面，通过粘合就成了一个圆柱。这个圆柱表面积是　 　cm2，体积是　 　cm3。（接头与卡纸的厚度不计） 26．自来水管的内直径是2cm，水管内水的流速是每秒8cm。一名同学去水池洗手，走时忘记关掉水龙头，5分后另一名同学发现并关掉水龙头，这5分共浪费　 　L水。 27．如上图，甲圆柱形容器是空的，乙长方形容器中水深6.28cm，要将乙容器中的水全部倒入甲容器，这时水深　 　cm，如果倒入与这个圆柱底面积之比是5∶1的圆锥形容器中水面高　 　cm。 28．正方体、长方体和圆柱体，它们的底面周长相等，高也相等