内容正文:
西宁新华联学校
2022-2023 学年第二学期高一年级第一次月考历史试题
考试时间:90 分钟 分值:100 分
一、选择题(只有一个选项是正确的或最佳的。共25题,每题2分,共50分)
1. 埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为
A. 农耕和畜牧经济发展的局限 B. 各大文明小国寡民状态
C. 大河与高山阻隔了文明交流 D. 自然环境和历史的不同
2. 公元前5世纪,雅典政治家伯里克利说:“我们的制度被称作民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。”雅典民主的表现,包括
A. 自由民皆可以参加公民大会 B. 五百人议事会可行使司法审判权
C. 城邦公民都有机会担任公职 D. 国家公职人员均由抽签选举产生
3. 世界上不同地区产生了不同的文明,不同的文明又孕育了不同的政治制度,大河文明下孕育的政体是( )
A. 君主立宪制 B. 君主专制
C. 联邦政治 D. 民主政治
4. 雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典
A. 最高权力机关由直接选举产生 B. 公民大会负责审理大部分案件
C. 各权力机构之间相互制约平衡 D. 从制度上防止专制以维护民主
5. 观察下图,反映是( )
A. 雅典的民主政治 B. 印度的种姓制度
C. 西欧的封建等级制度 D. 罗马的奴隶制度
6. 庄园经济以农业为主,奶酪,蔬菜等能自给,衣服鞋帽也可以自己生产,庄园中还有铁匠等手工业者。这反映出庄园经济属于
A. 集体经济 B. 商品经济
C. 自给自足的经济 D. 手工业经济
7. 古希腊的民主政治是指政权掌握在“全体公民的手中,而不是少数人手中”。近代西方民主政治则是公民选举代表组成机关,行使国家权力的民主制度。比较这两种民主政治,可以得出的正确结论是
A. 民主适用的范围基本相同 B. 前者与后者有历史传承关系
C. 都极易使民主沦为多数人的暴政 D. 二者体现的民主原则截然不同
8. 公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到
A. 神 B. 自然 C. 人 D. 政治
9. 西欧封建社会封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待予我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。据此可知,封君封臣( )
A 相互依存 B. 地位平等 C. 关系和睦 D. 利益趋同
10. 中世纪的西方封建国家中,与君权平列的有教权。君权是世俗权力,管辖世俗界,教权是精神权力。封建君主如果侵犯了封臣的权利,封臣可以不对封主尽义务。这表明中世纪的西方封建国家( )
A. 君主专制政体尚未形成 B. 君权与教权的分权制衡
C. 封君与封臣间互不隶属 D. 国王与教会的矛盾尖锐
11. 在笈多帝国统治时期,由一种宗教演变而成印度教得到统治者的支持。该宗教是( )
A. 佛教 B. 婆罗门教
C. 基督教 D. 伊斯兰教
12. “诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行‘班田收授法’……第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸)、交土产(调)。第三……”据此推断,颁发该诏书的为( )
A. 明治天皇 B. 源赖朝 C. 穆罕默德 D. 孝德天皇
13. 朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字,读的是中国的“四书”“五经”;日本公元7世纪起,开始持续且大规模地向中国派出遣唐使,并有计划地引进隋唐文化,从而推动了大化改新的发生。这可用于说明,中华文化( )
A. 使东亚经济快速发展 B. 被日本政府全盘照搬
C. 对周边地区影响深刻 D. 影响力辐射整个世界
14. 16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀。这段材料反映了,殖民入侵给玛雅文明造成的后果是( )
A. 经济衰退 B. 文化浩劫
C. 国家分裂 D. 民族灭亡
15. 自从阿拉伯商人控制东地中海商路后,西欧人就开始寻找经大西洋到达印度的航线。他们多次进入大西洋,并沿着非洲西海岸向南航行。这说明,新航路开辟( )
A. 与阿拉伯商业垄断直接相关 B. 是前人基础上的进一步发展
C. 主要航线集中于大西洋海域 D. 根本目的是到东方寻找黄金
16. 15世纪早期,“一公斤胡椒在印度产地值1至2克白银,在亚历山大港的价格达10—14克,在威