内容正文:
Welcome back to school
PEP Book2 Unit1
PA Let's talk
教学目标
1、能听、说、认读句子:Boys and girls, we have two new friends today. Hi, I'm ...I'm from ...Welcome.
2、能够在合理的情境中运用Hi, I'm ...I'm from ...向他人介绍自己,并用What about you? 引导他人做出相应回答。
3、能够说出英国、美国、加拿大等国家的名称,并识别相应国家的国旗。
4、能够运用Welcome对新同学表示欢迎,养成文明礼貌的好习惯。
教学重难点
重:能够用I'm from ...向他人介绍自己的国籍和籍贯。
难:掌握from,girl, from的准确发音。
教学准备
EN5课件、词卡
Hi! I'm Panda!
What's your name?
I'm 2 years old.
How old are you?
I'm from __________.
Ch i n a
Where are you from?
I'm from ______, _____.
What ab ou t you?
I'm fr o m ____, Ch i n a .
Pair Work
A: I'm from ..., China.
What about you?
B: I'm from ...
Look, I have two new friends.
This is .. .
Hello, I'm M i nne .
I'm from the USA.
Mickey
f rien d s
你还认识我们的朋友们 Friends 吗 ?
Hi, I’m…
New friends!
Two new friend s
两个 新 朋友
I’m from the UK.
Hi, I’m Zhang Peng.
I’m a boy .男孩
I’m from China.
Hi, I’m Amy.
I'm a girl .女孩
We have six friends!
a girl
a boy
a girl
a boy
a girl
a boy
girl s
boy s
Let’s read
friend
friends
new friends
two new friends
have two new friends
We have two new friends.
We have two new friends today.
the UK
the U nited K ingdom
英国
Hi, I’m Amy.
I’m from the UK.
来自
Hi, I’m Zhang Peng.
I’m from Shandong.
Chi na
中国
Read and think
1. Who are our new friends?
a girl
a boy
2. Where is Amy from?
A
B
3. Where is Zhang Peng from?
A
B
Shandong
记忆时间:
I’m from the UK. 我来自英国。
句型“I’m from…”用于介绍自己来自哪里。
I’m 是I am的缩写形式;
from后面通常接国家名或具体的地名。
记忆时间:
we have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
表达“我们拥有……”的 句型结构为“We have+人物/事物. ”
如 果后面的名词是可数名词单数,名词前要加a或an;
如果是可数名词复数,不要忘记名词复数的变化。
例如:例句:We have two new teachers. 我们有两位新老师。
new /njuː/ adj.(形容词) 新的 反义词:old 旧的
friend /frend/ n.(名词) 朋友 复数:friends
I can say
Name Card
Name( 姓名 ): Lucy
From( 国家 ): the UK
Age( 年龄 ): 9 years old
I'm _______.
I'm from ________.
I'm _____