3.两位数加两位数的（进位加法）（课件）-一年级下册数学西师大版

两位数加两位数的 进位加法 仁寿宝马镇九年制学校 张晓琳 1、通过《两位数加两位数的进位加法》的学习，学生在理解的基础上能掌握计算方法，明白“个位满十，向十位进一”的道理。2、通过探讨学习，学生能具备初步的观察能力和分析、思考，解决问题的能力。3、培养学生小组合作，共同探究问题的过程与方法 教学目标： 你会用竖式计算吗？ 21＋43=□ 52＋17=□ 2 1 + 4 3 4 6 5 2 + 1 7 9 6 64 69 一共有多少人参加春游? 36＋37=□(人) 情境导入 36＋37=□(人) 73 小组合作探究新知 5 大家再来看看35+37=？的计算过程把 36＋37=□(人) ＋ 36 37 3 7 1 73 30+30=60 6+7=13 60+13=73 7 39＋56=□ ＋ 39 56 5 9 30+50=80 9+6=15 80+15=95 1 95 算一算，填一填。 49 54 28 36+ = 49 54 28 +18= 85 90 64 67 72 46 课堂练习 59＋25= 68＋27= 57＋33= ＋ 59 25 4 8 1 84 ＋ 68 27 5 9 1 95 ＋ 57 33 0 9 1 90 课堂练习 10 这节课你学会了什么？ 相同数位要对齐,从个位加起,个位相加满10,要向十位进1。 十位相加时,不要忘记加进上来的1。 课堂小结 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $