第6单元分数的加法和减法（单元测试）-五年级下册数学人教版

第6单元 分数的加法和减法 综合练习Ⅰ 学完人教版小学数学五年级下册教材第89-96页后使用 时量20分钟 满分100分 姓名 等第 一、填空题(共34分) 1．观察下面的图形，用分数填空。 ( )＋( )＝( )＋( )＝( ) 2．－表示( )个减去( )个，差是( )个，即( )。 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）( )    （2）( )0.8     （3）( ) 4．看下图计算。 5．m比m长( )m；kg比kg轻( )kg。 二、计算题(共42分) 1．直接写出得数。（12分） ＋＝   ＋＝   －＝       －＝ 1－＝     ＋＝      2．用自己喜欢的方式计算下列各题，带*要写出算理。（30分）                             算理： 在计算时，的计数单位是，的计数单位是，计数单位不同不能直接相加。用通分的方法把这两个分数转化成计数单位相同的分数： 转化成，表示（    ）个；转化成，表示（    ）个；合起来为（    ）个，得数是。 三、解答题(共16分) 1．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？（8分） 2．修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的。（8分） （1）两周共修了全长的几分之几？ （2）第一周比第二周少修了全长的几分之几？ 四、综合拓展(共8分) 有红、黄、蓝三条不同颜色的绸带。 第6单元 分数的加法和减法 综合练习Ⅱ 学完人教版小学数学五年级下册教材第89-101页后使用 时量30分钟 满分100分 姓名 等第 一、填空题(共24分) 1． ( )＋ ( )＝( ) ( )＋ ( )＝( )＋ ( )＝( ) 2．明明吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的，算式“1－－”解决的数学问题是( )。 3．在括号里填上适当的数，使等式成立。 （1） （2） （3） 4．一杯纯果汁，思思第一次喝了半杯后，加满水，第二次又喝了它的一半后，再加满水。第三次全部喝光。他喝了( )杯纯果汁，喝了( )杯水。 5．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 ( )    ( )      ( )0.08    ( ) 6．在括号里填上“＋”或“－”。 ( )＝  ( )＝   ( )＝ 7．1米长的钢条，第一次截去米，第二次截去米，还剩( )米。 二、计算题(共38分) 1．直接写得数。（8分）                                        2．计算下面各题。怎样简便怎样算。（18分）                                                                                             3．解方程。（12分）                     三、解决问题(共38分) 1．下面是小明和小华的对话信息。请你算算：小明昨晚做语文、数学作业一共用了多少小时？（6分） 小华：小明，昨晚做语文作业你用了多少小时？ 小明：用了小时。 小华：那做数学作业呢？ 小明：比做语文作业少用了小时。 2．工程队修一条长3千米的公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。 （1）算式“”解决的问题是： 。（3分） （2）两天后，剩下这条路的几分之几没有修？（4分） 3．施工队铺煤气管道。第一天铺了千米，第二天铺了千米。三天一共铺了多少千米？（6分） 4．下表是双洲公园中森林和裸露地面降水转化情况对比。森林储存地下水占降水的几分之几？（6分） 地貌类型 储存地下水 地表水 其他 森林 ( ) 裸露地面 5．下表是五（1）班50名学生的血型统计情况。 血型 A B O AB 所占比例 ？ （1）B型血的学生人数占全班总人数的几分之几？（4分） （2）五（1）班什么血型的人数最多？（4分）