[中学联盟]江苏省常熟市杨园中学九年级数学下册:相似图形 学案

2015-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 7.3 相似图形
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 816 KB
发布时间 2015-01-20
更新时间 2015-01-20
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2015-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3941109.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

各角对应相等、各边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形. 在△ABC与△A/B/C/中,∠A=∠A/,∠B=∠B/,∠C=∠C/, , · ABC与△A/B/C/相似,记作: △ABC∽△A/B/C/,“∽” · 是表示相似的符号,读作: “△ABC相似于△A/B/C/”,其中,k叫做它们的相似比. [来源:学|科|网Z|X|X|K] 注意: 1、如果△ABC∽△DEF,表示的对应关系是唯一确定的,即A D,B E,C F; 2、相似三角形的对应角相等、对应边成比例; 3、相似比就是它们对应边的比,它有顺序性,当相似比为1时,说明两个三角形全等,由此也说明三角形全等是相似三角形的特殊情况. 2、类似地,如果两个边数相同的多边形的对应角相等、对应边成比例,那么这两个多边形相似.相似多边形的对应边的比叫做它们的相似比. 四、例题讲解: 例1、如图,D、E、F分别是△ABC三边的中点,△DEF与△ABC相似吗?为什么? 例2、如图,△ABC∽△A/B/C/,求∠α的大小和A/C/的长. [学生练习]如图,四边形ABCD∽四边形A/B/C/D/,求x、y的长度和∠α的大小. 例3、如图,△ADE∽△ABC,相似比k= ,且AD=9,DE=8,AC=7,∠C=75°, ∠A=65°,求△ABC的周长和∠ADE的度数. [来源:Zxxk.Com] 、 例4、在 AB=20m,AD=30m的矩形花坛四周修筑小路. (1)如果四周的小路的宽均相等,都是x,如图1,那么小路四周所围成的矩形A1B1C1D1和矩形ABCD相似吗?请说明理由; (2)如果相对着的两条小路的宽均相等, 宽度分别为x、y,如图2,试问小路的宽x与y 的比值为多少时,能使得小路四周所围成的矩形 A1B1C1D1和矩形ABCD相似?请说明理由. 【课后作业】 (A)1、分别根据下列已知条件,写出各组相似三角形的对应边的比例式: (1)已知:如图,△ADE∽△ABC,则 = = ; (2)已知:如图,△OAB∽△OCD,则 = = ; (3)已知:如图,△ABC∽△ACD,则 = =

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