内容正文:
准考证号
班级
姓名
2023年大庆市高新区学校初中升学考试第二次模拟试题
道德与法治试题(卷 一)
考生注意:
1、 答题前,考生须将自己的姓名,准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。
2、 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。
3、 非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答,在试题卷上作答无效。出题教师
李晋轩
审题教师
王泓柏
△△△△△
△△△△△装
△△△△△
△△△△△订
△△△△△
△△△△△线
△△△△△
△△△△△内
△△△△△
△△△△△不
△△△△△
△△△△△要
△△△△△
△△△△△答
△△△△△
△△△△△题
△△△△△
△△△△△○
△△△△△○
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△△
4、 考试时间60分钟。
一、选择题(本大题共45小题,每小题2分,共90分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)
1.正在读九年级的小蓉每天都会在《成长记录本》里写下“我今天的收获”“我今天的遗憾”以及“我对明天的期待”等内容,坚持一个月后,她发现自己在学习和生活方面都有了很大进步。小蓉的做法启示我们( )
A.可以通过自我评价来认识自己 B.只能通过他人评价来完善自己
C.要学会接纳和欣赏完整的自己 D.坚持写日记定能促进自我发展
2.学习生活中,我们会遇到不同风格的老师。如,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默……对此,下列做法不正确的是( )
A.对不喜欢的老师要敬而远之 B.善于发现每位老师的优点
C.承认并接纳每位老师的不同 D.尝试和不同老师沟通交流
3.“我已经长大了!可是爸爸妈妈还拿我当小孩子看,什么事都想替我做主,真烦!”步入初中后,越来越多的同学有了这样的体会,甚至有同学因此拒绝和父母交流,或因此与父母争吵不休。下列做法正确的有( )
①掌握应对冲突的智慧,化解矛盾,增进感情
②如果认为自己是正确的,就不必理会父母的意见
③学会与父母沟通交流,理解和接纳父母行为中蕴含的爱
④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.精神风貌反映着我们的生命状态。下列对于“养护精神”的理解,正确的是( )
A.我们的精神发育完全受物质生活条件的制约
B.只有成就伟业才能弘扬高尚德行、养护精神
C.关注并养护我们的精神有利于守护生命
D.养护精神需要以开放的心态接受一切外来文化
5.时代楷模邓清明从青年时代追逐航天梦想,25年人生路上一次次“备份”,却从未放弃和退缩。他时刻准备着,终于守得云开见月明,为国出征,圆梦苍穹。他的追梦故事启示我们( )
A.挫折孕育成功,挫折是越多越好 B.面对困难挫折,要增强生命韧性
C.在生活中只有楷模才能战胜挫折 D.保持乐观的心态就不会遭遇挫折
6.国家最高科技奖获得者、著名血液学专家王振义院士,一生捐款超千万,曾将历时8年研制出的救命药放弃专利申请,向全世界公开,让患者受益。王院士的行为生动诠释了“止于至善”( )
①是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程
②是一种向往美好、永不言弃的精神状态
③要从点滴小事做起,积少成多,积善成德
④以善小而不为,见贤思齐焉,独善其身
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.2023年3月16日,王某在广州地铁车厢内与李某因座位对李某进行辱骂殴打,被依法处以刑拘并罚款500元。这说明学会合理调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。以下调节情绪的方法正确的是( )
A.小雨常常在心情不佳的时候,喜欢听轻音乐——转移注意
B.小丁因受了委屈心情不好,午休时嚎啕大哭——合理喧泄
C.小琴考试时感到非常的紧张,就进行深呼吸——改变认知评价
D.小明觉得学习压力加重,上课时看小说解压——放松训练
8.在中国历史上,越王勾践卧薪尝胆,反败为胜,终成霸主;司马迁忍辱负重,写下《史记》,流芳千古。对此理解正确的是( )
①体验负面的情感未必是件坏事
②负面情感对人的影响都是积极的
③要学会将负面情感转变为成长的助力
④负面情感体验可以丰富我们的人生阅历
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往会自觉或不自觉地形成小群体。下列对小群体的认识正确的是( )
①在小群体中成员彼此接纳,相互欣赏,体验归属感
②小群体会让不良之风蔓延,危害班集体
③小群体往往会将自身利益置于集体利益至上
④在小群体中同伴之间更容易相互理解沟通,在互学共进中增长