第一章 原子结构与性质 测试题 2022-2023学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

第一章 原子结构与性质 测试题 一、单选题（共15题） 1．下列能级符号表示正确的是(　　) A．7s B．2d C．3f D．1p 2．X、Y、Z、W是短周期元素，X元素原子的最外层未达到8电子稳定结构，工业上通过分离液态空气获得其单质；Y元素原子最外电子层上s、p电子数相等；Z元素+2价阳离子的核外电子排布与氖原子相同； W元素原子的 M层有1个未成对的p电子。下列有关这些元素性质的说法一定正确的是 A．X 元素的氢化物的水溶液显碱性 B．Z元素的离子半径小于W元素的离子半径 C．Z元素的单质在一定条件下能与 X元素的单质反应 D．Y元素最高价氧化物的晶体具有很高的熔点和沸点 3．铁原子核外电子占据的最高能级是 A．3s B．3p C．3d D．4s 4．化学让生活更加美好，下列现象与原子核外电子跃迁释放能量无关的是 A．棱镜分光 B．节日燃放的烟花 C．日光灯通电发光 D．璀璨的霓虹灯 5．下列关于元素或物质性质的比较中，不正确的是 A．稳定性：HF>HCl>HBr>HI B．第一电离能：C>N>O>F C．酸性： D．电负性：C<N<O<F 6．有A、B、C三种短周期元素，最外层电子数之和为17，质子数之和为31。若C为Ar，则关于A、B两种元素的说法错误的是 A．如果A是金属元素，则B可能是稀有元素 B．如果A的单质通常情况下是气体，则B的单质通常情况下是固体 C．如果A的气态氢化物的水溶液显碱性，则B的气态氢化物的水溶液显酸性 D．如果A的最高正价是+3，则B的单质有两种常见的同素异形体 7．X、Y、Z、Q、T、W为原子序数在20以内且原子序数依次增大的六种主族元素，由其中五种主族元素组成的某种化合物的结构如图所示，Z、Q同主族，与具有相同的电子层结构。下列说法不正确的是 A．X、Y、Z三种元素只能形成一种酸 B．Y、Q、T简单氢化物的稳定性：T>Q>Y C．XTZ溶液具有漂白性 D．离子半径：Q>T>W 8．短周期主族元素W、R、X、Y的原子序数依次增大，W、R、X原子的最外层电子数之和等于Y原子的核外电子总数。其中三种元素可组成化合物甲，常温下，甲的水溶液的。下列说法错误的是 A．原子半径：Y>R>X>W B．最简单氢化物的稳定性：X>R C．仅由X和Y组成的化合物中不含共价键 D．由上述四种元素组成的化合物的水溶液可能显酸性 9．下列说法正确的是 A．p能级均含有3个相互垂直的纺锤形原子轨道 B．3d2表示3d能级有两个轨道 C．每一个电子层中都含有s、p、d、f能级 D．同一原子中可能存在两个运动状态完全相同的电子 10．某化合物由原子序数依次增大的四种短周期主族元素W、X、Y、Z组成。W与其他元素既不在相同周期，也不在相同主族。X的一种核素常用于考古鉴定文物的年代。Z2－的电子层结构与氖相同。下列说法错误的是 A．简单离子的半径：Z>Y B．W与X、Z均可形成电子数相等的分子 C．Y的最高价氧化物对应的水化物为强酸 D．简单氢化物的稳定性：Z>Y>X 11．叶蜡石是一种重要的化工原料，化学式为X2[Y4Z10](ZW)2，短周期元素W、Z、X、Y的原子序数依次增大，Y的最外层电子数为次外层的一半，X为地壳中含量最多的金属元素，X的离子与ZW-含有相同的电子数。下列说法不正确的是（    ） A．原子半径：X>Y>Z>W B．最简单氢化物的沸点：Y>Z C．Y的氧化物可作光导纤维的材料 D．常温常压下，Z和W形成的常见化合物均为液体 12．短周期元素、、、原子序数依次增大，且原子序数，的单质为空气的主要成分且化学性质稳定，的一种盐常用作净水剂，单质及其多种化合物可用作消毒剂。下列说法正确的是 A．第一电离能： B．简单离子半径： C．单质及其某些化合物具有漂白性 D．的最高价氧化物对应的水化物是易溶于水的强碱 13．金属M在潮湿的空气中会形成一层致密稳定的MZX3•3M(XY)2薄膜。X、Y、Z为短周期主族元素，X的原子序数是Y的8倍，X和Z同周期且X和Z基态原子的未成对电子数相同，M是人体必需的微量元素之一。1molMZX3含有60mol质子。下列说法正确的是 A．原子半径：X＞Z＞Y B．基态M原子的价层电子排布式为4s2 C．X、Y、Z三种元素的电负性：X＞Z＞Y D．同周期元素中第一电离能比X大的有两种 14．W、X、Y、Z四种短周期元素，它们在周期表中位置如图所示，下列说法不正确的是(　　) A．W、Y、X三种元素的原子半径依次减小 B．Z元素的气态氢化物的热稳定性比Y的高 C．W元素与氢元素可能会形成W2H6 D．Y元素的单质能从NaZ溶液中置换出Z元素的单质 15．下列说法正确的是 A．3p能级有一个空轨道的基态原子和4p能级有两个未成对电子的基态原子一定属于同一族 B．基态原子核外电子全