内容正文:
树之歌
我会认
梧
桐
掌
耐
守
疆
银
wú tóng zhǎng fēng sōng bǎi zhuāng huà
nài shǒu jiāng yín shān huà guì
枫
松
柏
杉
化
装
桦
桂
2
我会读
梧桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶
松子 梧桐 手掌 松柏 服装 桦树 耐寒 守护 银杏 水杉 杨树 强壮 棉花 化石 边疆
3
树之歌
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石。
金桂开花满院香。
这些树的名字,比如“梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂”都是“木”字旁,都是形声字。
每句话的观察角度各不相同。
4
杨树高
榕树壮
课文解析
5
梧桐树叶像手掌
比喻
课文解析
6
树名+特点
枫叶红
霜叶红于二月花。
松柏绿
看松树和柏树一年四季叶子都是绿绿的,多精神呀!就像披着绿色战袍的士兵。
木棉喜暖在南方
课文解析
8
南 方
细读课文,整体感知
9
木棉
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。
11
桦树耐寒守北疆
拟人
课文解析
12
北 疆
细读课文,整体感知
13
银杏水杉活化石
课文解析
14
化 石
15
自主学习第3~4句,边读边想这些树木都有哪些特点,完成下面的表格。
品读儿歌
16
树木 特点
木棉
桦树
银杏
水杉
金桂
填一填
喜暖
耐寒
活化石
活化石
香
17
杨树
金桂
高
树之歌
榕树
梧桐树
枫树
松柏
木棉
桦树
银杏、水杉
爱护树木
壮
像手掌
秋天红
常绿
喜暖 南方
耐寒 北疆
活化石
香
梳理课文
18
一、把词语和正确的音节连起来。
泡桐 běi jiānɡ
耐寒 pāo tónɡ
北疆 nài hán
白桦 cuì bǎi
翠柏 bái huà
二、照样子认真写一写,并做一做。
杨 松 桐 杉 桂 枫
1.共7画的字:______ ______
2.共8画的字:______ ______
3.共10画的字:______ ______
我发现上面的字都与______有关,我还知道这样的字有______、______。
写一写略。
杨
杉
松
枫
桐
桂
木
棉
柏
三、比一比,组成词语。
桐( ) 桂( ) 化( )
洞( ) 洼( ) 比( )
柏( ) 壮( ) 棉( )
百( ) 状( ) 绵( )
梧桐
树洞
桂花
山洼
化学
比赛
柏树
百元
粗壮
形状
棉花
海绵
四、想一想,写出它们的共同名称。
1.杨树 木棉 金桂 松柏( )
2.苹果 梨子 橘子 草莓( )
3.铅笔 橡皮 尺子 本子( )
4.包菜 小白菜 黄瓜 毛豆( )
5.洗衣机 电冰箱 空调 电视机( )
树
水果
学习用品
蔬菜
电器
课文用了怎样的修辞手法?这样运用的好处是什么?
本文运用了拟人、比喻和对偶的修辞手法,使句子更加生动形象,读起来朗朗上口。
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