内容正文:
场景歌
我会写
园
孔
桥
群
队
旗
铜
号
领
巾
yuán
kǒnɡ
qiáo
qún
duì
qí
tónɡ
hào
lǐng
jīn
2
自读课文,想想“红领巾”们都到过哪些地方?看到了哪些景物?用铅笔圈出来。
场景歌
一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
海鸥
沙滩
军舰
帆船
垂柳
稻田
鱼塘
花园
海鸥
军舰
帆船
沙滩
一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。
海边美景
6
一只海鸥
我会读
一片沙滩
7
一条帆船
我会读
一艘军舰
8
大海上行驶着一艘威武的大军舰,一条白色的小帆船在漂游着。一只雪白的海鸥从海面飞过,无数游客在一片美丽的沙滩上玩耍。
海边美景
你会用上刚才的数量词看图说话吗?
9
乡 村
一块稻田
一方鱼塘
田园风光
11
一座花园
一行垂柳
12
一孔石桥
我会读
一道小溪
13
一丛翠竹
一群飞鸟
14
你能说说这一小节是什么景色吗?
公园景色图
这里有什么?我们填一填。
一道( )
一孔( )
一丛( )
一群( )
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
15
一把铜号
一面队旗
学生活动
16
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
用借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗,拿着铜号去郊游。
说一说课文写了什么?
本文是数量词归类识字。
观察教室里的物品,
用上数量词说一说。
说一说
一( )桌子 一( )凳子
一( )同学 一( )黑板
张
条
位
块
海边——海鸥、沙滩、军舰、帆船
场景歌 乡村——鱼塘、稻田、垂柳、花园
公园——小溪、石桥、翠竹、飞鸟
出游——队旗、铜号、少先队员、欢声笑语
结构图示
课堂小练
阅读课文完成练习。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
1、文中一共( )句话。
2、一队“红领巾”是( )
4
少先队员
一( )海鸥
一( )沙滩
一( )军舰
一( )帆船
一( )鱼塘
一( )稻田
一( )垂柳
一( )花园
只
片
艘
条
方
块
行
座
22
课后作业
照着书上的样子,把家里的事物和社区的事物说给爸爸妈妈听听。
23
一间教室,
一位老师,
几十个小朋友,
一节语文课,
一片读书声,
一段好时光。
课文延伸
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