内容正文:
旋转
2023
你有什么发现?
活动一:
用你喜欢的方法清楚地表示出指针旋转的过程。
活动要求:
1、想一想:指针是怎样旋转的?
2、写一写:把你想的描述写下来。
12
3
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1
2
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5
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7
8
O
下面的指针是怎么旋转的?
写一写:
绕点0顺时针方向旋转60°
绕点0顺时针方向旋转270°
绕点0顺时针方向旋转90°
生活中的旋转
绕点___, ________方向
旋转______度。
绕点___, ________方向
旋转______度。
绕点___, ________方向
旋转______度。
想一想:联系实际,怎么设计旋转比较合适?
O
思考:
有什么不同?
O
O
O
O
活动二:
你还能像描述线段一样描述三角形的旋转吗?
可以借助三角尺在格子图上转一转。
A
B
O
活动二:
你还能像描述线段一样描述三角形的旋转吗?
A
B
A’
O
B’
对你画旋转后的三角形有什么启发?
静静回想
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